四十年地教育科研经历四.pptVIP

个人的教研工作体会 教学——注重兴趣 教研——注重方法 教课——注重效果 教书——注重效率 一、必修教材中常规性语文活动两大部分 （共十次） 智慧型语文活动教学建构模型 活 动 训练思维 实践创新 * * 规划学科教学 打造文化课堂 —— ——兼谈教研论文的写作 朱昌球 我们需要什么样的教育科研？ 第二部分 四十年的教研经历 ——以课堂文化建设为目标 开展学科活动 增强语文意识 提升人文精神 四、教学生读书，关注课本 研究学生的活动--提高效率 语文1 新闻采访与自传体小说阅读活动 语文2 演讲比赛以及政治小说阅读活动 语文3 科普宣讲活动家庭小说阅读活动 语文4 校园戏剧或辩论会及其美学活动 语文5 学术报告会与历史小说阅读活动 综合实践 研究性学习 智慧融合与传承创新 二、选修教材中学业和就业导向的五个系列 系列1：诗歌与散文——朗诵活动——播音主持 系列2：小说与戏剧——文艺活动——文艺编导 系列3：新闻与传记——采访活动——新闻编导 系列4：语言文字应用——书法比赛——书法 系列5：文化论著研读——演讲活动——才艺 教材内容 语文活动 特长爱好 课外兴趣活动小组与高考专业报考导向 例19、中国传媒大学自主招生面试题 ——着重“创新”和“