2016年党委教师三严三实学习心得体会.docVIP

2016党委教师三严三实学习心得体会 2016-01-12?5? HYPERLINK /xindetihui/.html \t _blank 手机版 　　习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时发表重要讲话，就加强作风建设提出“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，在广大党员干部中引起强烈反响。我们把深入贯彻落实“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务，从“严”上要求，向“实”处着力，努力推进作风建设常态化、长效化，确保“三严三实”落到实处。 　　一、“三严三实”的具体内容 　　严以修身就是要切实加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。 　　严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。 　　严以律己就是要始终心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。 　　谋事要实就是要坚持从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。 　　创业要实就是要始终脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起 HYPERLINK /shehuishijian/ \t _blank 实践、人民、历史检验的实绩。 　　做人要实就是要始终对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。 　　“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，阐述了新形势下作风建设的新内涵，是对作风建设发出的新的动员令。按照”三严三实”要求加强作风建设，就要从根本上解决党员干部作风与新形势新任务不适应、不符合的问题，更好地巩固执政基础、提升执政能力。 　　二、充分认识“三严三实”要求的重大意义 　　习近平同志提出的“三严三实” 要求，简洁凝练、内涵丰富、指向明确，既继承了我国优秀传统文化，又赋予其新的时代内涵;既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求，是对党的建设理论的丰富和发展，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基。贯彻落实好“三严三实”要求，对于进一步巩固党的执政基础和执政地位，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。 　　1、“三严三实”是新时期加强作风建设的行动指南。“三严三实” 从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐明了作风建设的新要求，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，为深入推进作风建设树立了新的标杆，是全党加强作风建设的再整装、再启程。自开展党的群众路线教育实践活动以来，我校党风校风进一步好转。我们必须牢牢把握“三严三实”要求，拧紧螺丝、上紧发条，保持力度、保持韧劲，以“三严三实”的标准严格要求队伍建设，树立清风正气。 　　2、“三严三实”是打造高素质教师队伍的内在要求。“三严三实” 从精神支柱、价值追求、行为规范等方面，全面阐述了新时期优秀党员干部的精神特质，既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，为加强执政骨干队伍建设提供了“导航仪”和“标尺”。近年来，我校党委牢固树立正确的用人导向，切实抓好选人用人工作，为学校中层干部的培养选拔了一大批中坚骨干。把校内的教师技能大赛，说课大赛， HYPERLINK /yanjiang/ \t _blank 演讲比赛常态化，营造良好向上敬业爱岗的工作氛围，推动我校教育教学工作有序进行。面对改革发展的新形势和党长期执政的新考验，我们必须对照“三严三实”要求，进一步落实好干部标准，提高选人用人公信度，着力加强党员干部队伍建设，为建设美好校园提供坚强组织保障。 　　3、“三严三实”是推进学校发展稳定的重要保障。“三严三实” 从思想层面和实践层面对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作了系统精辟的概括，既提振了攻坚克难的精气神，又指明了干事创业的方法论，为我们抢抓机遇、破解难题提供了强大思想武器。当前，随着学校发展以及周边生源的变化，我校教学管理策略调整与时俱进，尤其对高三毕业班的管理工作没有松懈，在取得已有成绩的基础上，采取精细化管理，落实导师制，培优制，定期召开年段教导会和家长会，利用多渠道加强家校联系，如班级的Q群、微信等，及时向家长反馈学生的成绩动态和心理变化，对整个学年和阶段也都拟定了详细计划和措施。 　　改革创新发展稳定的任务艰巨繁重，必须把“三严三实”贯彻到工作中、体现在行动上，以优良作风提振精神状态，抓紧每一天、干好每一年，抢抓新机遇、谋求新发展，不断把我校教育教学工作有序的向前推进。 　　三、切实增强践行“