济南版七年级生物2012--2013第一学期期末考试测试卷.docVIP

更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://WWW.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://WWW.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册 七年级生物试题 第I卷 选择题 一、选择题：（本大题共30小题，每小题只有一个最佳答案，每题2分，共60分） 1.生物能够表现出生命现象,“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是 A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能排出身体内产生的废物 C．生物的生活需要营养 D．生物能进行呼吸 2. 用显微镜观察洋葱表皮临时装片时，能观察到多个清晰的细胞，在不移动装片位置的情况下，视野中细胞数量最多的镜头组合是 A．10X，10X　B．5X，10X　　C．15X，10X　D．5X，40X 3. 观察临时装片时，视野里出现了污点，污点不可能在（ ）上。 A.物镜 B.目镜 C.装片 D.反光镜 4. 济南奥体中心在设计理念上，吸收市树“柳树”，市花“荷花”的视觉元素，形成了“东荷西柳”气势恢弘的建筑景观。组成“柳树”、“荷花”结构和功能的最基本单位是 A. 组织　 B.器官　 C.细胞　 D. 系统 5.植物的根毛细胞能从土壤溶液中吸收水分和无机盐，而一些有害物质则不能进入细胞。在这一生理活动中起重要作用的是细胞的 A.细胞壁　 　　B.细胞膜　 　C.细胞质　　　　　D.细胞核 6. 切西瓜时会流出许多汁水，这些汁水是西瓜细胞的 A.细胞质 B.液泡 C.细胞液 D.细胞核 7.生物体能够由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟，这与细胞的哪些变化有关？ A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞的分裂、生长和分化 8. 把番茄放在开水中烫一下，能够在其表面撕下一层皮，这层皮属于 A．保护组织 B．输导组织 C．营养组织 D．机械组织 9. 羊和青草的结构层次的不同是青草没有 A.细胞　　 B.组织　 C.器官　　 D.系统 10. 养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是 ：①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜温度 = 5 \* GB3 ⑤一定生存空间 = 6 \* GB3 ⑥水 A. = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥③②①④ B. = 6 \* GB3 ⑥①②③④ = 5 \* GB3 ⑤ C.④③②① = 6 \* GB3 ⑥ = 5 \* GB3 ⑤ D. ①②③④ = 6 \* GB3 ⑥ = 5 \* GB3 ⑤ 11.科学探究的一般步骤顺序是 ①制定计划②表达交流③得出结论④提出问题⑤实施计划⑥做出假设 A．④⑥①⑤③② B．①②③④⑤⑥ C．④⑥①③⑤② D．①④⑤⑥③② 12.下列哪项不属于生物对环境的影响？ A．螳螂成虫的翅展开时像鲜艳的花朵　 B．细菌等微生物及时分解枯枝落叶和动植物的尸体　 C. 内陆地区大面积植树造林，增加空气湿度，增加降雨量 D. 地衣加速岩石的风化，促进了地球土壤层的形成 13. 神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”。而把它移植到其他地方，就会失去香味，这一现象说明了 A.生物能影响环境　 　B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 　D.环境能适应生物 14. 藻类植物和蕨类植物的共同特征有 A.都是多细胞生物体 B.具有根、茎、叶的分化 C.全部生活在阴湿环境中 D.依靠孢子繁殖后代 15.我市在绿化过程中以树型美观的银杏树为行道树，下列有关银杏的叙述不正确的是 A.银杏是种子植物 B.银杏有发达的输导组织 C.白果是银杏的果实 D.银杏可以通过种子繁殖 16.我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动。高大树木顶端叶片中的细胞能够不断地得到充足的水分，起主要作用的是 A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用 17.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的开闭受（ ）控制。 A. 表皮细胞 B. 叶肉细胞 C .保卫细胞 D.保护细胞 18.右图是探究植物进行某些生理过程的实验装置，其中，乙装置罩上不透光的纸盒（如图所示）。几小时后，观察到两装置的试管内有气体产生（如图a、b）。产生的a、b气体分别是