物质世界普遍联系.docVIP

- PAGE 1 - 物质世界的普遍联系 授课时间 班 级 课题： 物质世界的普遍联系 教学目的、要求：1.知识方面：理解联系既是普遍的又是客观的，事物联系的客观性与人的活动的关系。 2.能力方面：培养学生辨证分析问题的能力及理论联系实际的能力 3.情感方面：教育学生树立唯物辩证法的世界观、人生观、价值观 教学重点、难点：联系既是普遍的又是客观的，事物联系的客观性与人的活动的关系 授课方法：探究教学法、导问启发法、总结归纳法、讨论法结合 教学参考及教具（含电教设备）： 《唯物主义原理》 《马克思主义原理》高教版 授课执行情况分析： 项 目 执 行 情 况 备注 授课进度 与计划进度：□吻合　□较吻合　□不吻合 课堂纪律 □优 □良 □中 □差 掌握情况 □好 □较好 □一般 □差 板书设计或授课提纲 用联系的观点看问题事物之间以及事物内部诸要素相互影响、相互制约和相互作用。联系的含义联系是普遍的 用联系的观点看问题 事物之间以及事物内部诸要素相互影响、相互制约和相互作用。 联系的含义 联系是普遍的 联系的普遍性 联系的普遍性 联系的多样性、条件