八年级地理上册 3_1 自然资源的基本特征导学案（无答案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 5 自然资源的基本特征 科目 地理 班级： 学生姓名 课题 第三章 第一节 自然资源的基本特征 课 型 新授 课时 第一课时 主备教师 备课组长签字 学习目标： 1、了解自然资源的概念及分类，学会区分可再生资源和非可再生资源。 2、能够运用数据和资料理解我国自然资源的基本特征。 3、培养正确的资源观和消费观，养成节约、保护资源的行为习惯。 学习重点 自然资源的主要类型及我国的自然资源现状。 学习难点 合理利用自然资源 合作复习：上节内容 自主学习 （看书完成） 1、什么是自然资源？什么是可再生资源，什么是非可再生资源？ 2、对于自然资源，我们应该如何保护利用？ 3、我国自然资源的基本特征是？ 合作交流： 1、完成P63活动认识区分可再生资源和非可再生资源。并说明理由。 2、讨论：可再生资源是”取之不尽，用之不竭”的吗？谈谈你的看法。 当堂检测： 1、下列不属于自然资源的是（ ）。 A 空气 B 阳光 C 土地 D 小麦 2、下列关于自然资源的叙述，正确的是（ ）。 A 海洋资源属于可再生资源 B 气候资源属于可再生资源 C 能源都属于非可再生资源 D 地下资源都属于非可再生资源 3、以下一组全部是自然资源的是（ ）。 A 阳光、森林、土地 B 水能、钢铁、天然气 C 土地、阳光、电灯 D 金矿、空气、棉花 4、下列自然资源中，属于非可再生资源的是（ ）。 A 森林资源 B 水资源 C 土地资源 D 矿产资源 5、关于可再生资源和非可再生资源的叙述，正确的是（ ）。 A 矿产资源是不可再生的，必须合理利用和注意保护。 B 今天的树木将来也能变成煤，所以煤炭资源是可再生资源。 C 生物资源是可以更新的，不必合理利用和注意保护。 D 水资源、土地资源和气候资源是非可再生资源。 6、下列说法正确的是（ ）。 A 对人类有利用价值的一切东西都是自然资源。 B 阳光是一种自然资源 。 C 粮食是人类赖以生存的自然资源。 D 水资源是取之不尽、用之不竭的。 7、以下一组全部是可再生资源的是（ ）。 A 土地、森林 B 森林、石油 C 太阳能、煤矿 D 天然气、水 8、关于可再生资源的叙述，正确的是（ ）。 A 取之不尽、用之不竭 B 如果使用不当，会转变成非可再生资源 C 短时间内不可再生。 D 不能循环使用。 9、关于可再生资源的叙述，正确的是（ ）。 A 取之不尽、用之不竭 B 如果使用不当，会转变成非可再生资源 C 短时间内不可再生。 D 不能循环使用。 这节课我学到了 。 选做题 1．读“黄河略图”，回答下列问题。 AC A C B 材料二： 目前由于经营管理粗放、超载放牧和盲目开垦，内蒙古草原已严重退化，产草量从东到西下降了40％—60％。新疆、宁夏和甘肃北部也有类似现象，沙化和沙漠面积不断扩大。据统计，我国的沙漠化土地面积平均每年增加1000多万平方千米。这种生态环境的恶化也严重影响了其他地区的生态环境，鄂尔多斯地区每年春季爆发的沙尘暴就是一例。 D （1）黄河发源于C 山脉，注入 D 海。 （2）黄河上、中、下游的分界点分别是A 和B 。 （3）黄河中游流经土质疏松的黄土高原，这里的植被长期遭到破坏，地表失去保护，使这里出现严重的 现象；下游大量泥沙沉积，河床抬高，形成“ 河”。 （4）黄河在干旱地区塑造的两大平原为：① 平原，② 平原。 （5）治理黄河的关键是____ _____，治理黄河的根本措施是___ ___。 2、读上图，完成下列各题。 (1)A线是_________ _____分界线，此线以西为____________，降水__________（多或少）。 (2)B线是_________________分界线，此线以东地形以________