中考语文命题研究 第二部 中考题型突破篇 专题七 语言运用——仿写与句式变换精练.docVIP

PAGE PAGE 3 专题七 　语言运用——仿写与句式变换 1.语言运用——仿照画线句写句子，使前后衔接，语意连贯。 思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够__丰富你的知识__，__开阔你的眼界__，__陶冶你的性情__，__净化你的灵魂__。 2．(2016年遵义市第十六中学模拟)语言运用——仿照画线句写句子，使前后衔接，语意连贯。 不管生活给我以什么，我都报之以微笑。给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅；__给我以崎岖__，__我就是一条轻盈活泼的小溪__；__给我以风雨__，__我就是一道旖旎绚丽的彩虹__。 3．语言运用——仿照画线句续写两个句子。 在生命的历程中，很多有意义的人和物带给我们无尽的启迪。正如书似灯塔，可以照亮我们前行的道路；__母亲似阳光__，__可以温暖我们冰冷的心__；__老师似烛光__，__可以点燃我们心灵之光__。 4．(2016年遵义市第十二中学模拟)语言运用——仿照画线句续写两个句子。 自信自强，是一种美德。但凡有所成就的人，对社会发展起推动作用的人，几乎都是自信自强的人。自信自强，使人走向成功，跨过难关；自信自强，__使人赢得胜利__，__创造奇迹__；自信自强，__使人振奋精神__，__挑战自我__。 5．(2016年遵义市第二中学模拟)语言运用——仿照画线句续写两个句子。 为了成就美丽的命运，痛苦也是一种美丽，经历了痛苦的裂变才有灿烂的新生；__寂寞也是一种美丽__，__经历了寂寞的追寻才有绚丽的成功__；__失败也是一种美丽__，__经历了失败的蜕变才有多彩的人生__。 6．语言运用——仿照画线句续写两个句子。 春天是一个充满梦想的季节：酣睡了一冬的小溪，梦想能融入大河的豪迈；__等待了数月的小鸟__，__梦想能飞向蓝天的自由__；__沉睡了许久的种子__，__梦想能绽放生命的希望__。 7．语言运用——仿照画线句续写两个句子。 爱是什么？孩子说，爱是妈妈怀抱的温暖；青年人说，爱是幸福拥抱的甜蜜。风说，爱是拂过盛夏的清凉；雨说，爱是滋润万物的甘霖；云说：__爱是点缀蓝天的美丽__；草说，__爱是装扮大地的新绿__。人们啊，请相信，爱是生活永远的主旋律！ 8．语言运用——仿照画线句续写两个句子。 朋友是什么？失败时，他用一只手拭去我的泪痕；成功时，他用一句话警戒我的傲气；__痛苦时__，__他用一抹微笑消融我的伤悲__；__欢乐时__，__他用一个眼神分享我的幸福__。 9．(2016年遵义市第十九中学模拟)语言运用——仿照画线句续写两个句子。 书香在春的季节里，向你描绘原野的新绿；书香在夏的季节里，向你掬起温暖的阳光；__书香在秋的季节里__，__向你展示漫天的霜色__；__书香在冬的季节里__，__向你吟唱白雪的柔情__。 10．语言运用——仿照画线句续写两个句子。 我们不做路边上随风摇摆的小草，要做顶天立地的苍松；__我们不做山沟里易涨易落的小溪__，__要做浩瀚无际的沧海__；__我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀__，__要做搏击蓝天的雄鹰__。 11．(2016年遵义市第十六中学模拟)语言运用——仿照画线句续写两个句子。 人生如诗，应多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如画，__应多一些亮丽的着色__，__少一些灰暗的基调__；人生如棋，__应多一些主动的出击__，__少一些消极的退缩__。 12．语言运用——仿照画线句续写两个句子。 青春是盛开的鲜花，用它鲜艳的花瓣铺就人生的道路；__青春是美妙的乐章__，__用它跳跃的音符谱写人生的旋律__；__青春是翱翔的雄鹰__，__用它有力的翅膀搏击广阔的天宇__；青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。 13．语言运用——仿照画线句续写两个句子。 想象是碧海中的浪花，千姿百态；想象是深谷中的幽兰，吐露芳华；__想象是翠林里的鸟鸣__，__诉说真情__；__想象是大漠上的孤烟__，__飘忽不定__。人类失去想象，世界将会怎样？ 14．语言运用——仿照画线句续写两个句子。 坚持，让沙石忍耐住大海的蹂躏，终于化作璀璨的珍珠；坚持，__让天空忍受住雨水的清洗__，__终于看见美丽的彩虹__；坚持，__让泉水忘记掉山谷的崎岖__，__终于汇入无垠的大海__；只有坚持，你才会离成功的彼岸越来越近。 15．(2015遵义二中模拟)根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。 一朵鲜花，点缀不出绚丽的春天；一个音符，谱写不了动人的乐章；__一块碎石__，__组成不了雄壮的山川__；__一滴水珠__，__汇集不成辽阔的海洋__；一滴水珠，汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。 16．(2015遵义