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甘肃省普通高中通用技术课程实施 指导意见 （征求意见稿） 为了贯彻《普通高中课程方案(实验)》精神，落实《普通高中通用技术课程标准（实验）》目标，积极稳妥地开展我省普通高中通用技术课程实验工作，根据《甘肃省普通高中新课程实施指导意见（试行）》的有关要求，特制定本指导意见。 一、指导思想 以“科学发展观”为指导，全面贯彻教育方针，全面贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、教育部《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中技术课程标准（实验）》通用技术部分的精神；紧密结合我省实际,在更新教育观念，优化教学方式，促进教师专业成长的同时，以紧密联系学生的生活实际，丰富学生的学习过程，倡导学习方式的多样化，努力培养学生的技术实践能力和创新精神，为学生应对未来挑战、实现终身发展奠定基础为目的，全面推进我省普通高中通用技术课程的顺利实施。 二、课程目标 普通高中通用技术课程立足于九年义务教育中的劳动与技术教育，以基础的、宽泛的、与学生日常生活联系紧密的技术内容为载体，以提高学生的技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为基本目标。 课程的总目标是：通过本课程的学习，使学生进一步拓展技术学习的视野，学会或掌握一些通用技术的基本知识和基本技能，掌握技术及其设计的一般思想和方法；获得一定的技术探究、运用技术原理解决实际问题以及终身进行技术学习的能力；形成和保持对技术的兴趣和学习愿望，具有正确的技