学院XX—XX学年寒假社会实践活动方案.docxVIP

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学院XX—XX学年寒假社会实践活动方案

学院XX—XX学年寒假社会实践活动方案   一.活动背景      为学习宣传党的十八大和十八届五中全会精神,深刻了解“四个全面”基本内涵,深入推进“四进四信”活动,引导青年大学生自觉践行社会主义核心价值观,在实践中受教育、长才干、做贡献。根据学校团委的相关要求,结合我院实际情况,内蒙古农业大学经济管理学院团委决定继续开展XX年寒假大学生“三下乡”社会实践活动,使大学生深入农村,传播先进文化和科技,体验基层民众生活,调研基层社会现状。通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识,同时更多的为基层群众服务。      二、参与群体:      我院XX级—XX级全日制本科生。      三.活动时间      XX年1月—XX年3月      四.活动内容       (一)活动主题      感受时代巨变,铸就青春梦想       (二)活动形式      调研走访、挂职锻炼、专业实习等       (三)活动内容      1.“点亮青春,志愿同行”基层志愿者寻访类。      习近平总书记给华中农大“本禹志愿者服务队”的回信时在全国引起了巨大的反响。为加深学生对西部计划、贫困县计划的认识以及有效地提高学生的志愿服务意识,组织学生前往基层参与寻访西部计划优秀志愿者实践活动,激励年轻学子到基层、到祖国最需要的地方去实现自己的青春梦想。      2.“感受家乡巨变十个全覆盖”调研宣传。      组织大学生深入自治区旗县的嘎查村中,深入农村牧区一线,深入农牧民群众当中,深切感受和大力宣传“十个全覆盖”民生工程在统筹城乡发展、提升农村牧区基本公共服务水平,改善农牧民生产生活条件方面取得的巨大成效,带来的可喜变化,实地调研“十个全覆盖”工程进展情况,形成“十个全覆盖”工程专题调研报告,进一步深化青年学生对区情的认识和把握,增强建设幸福内蒙古和美丽内蒙古的使命感和责任感。      3.“驱除雾霾,美丽中国”生态环保类。      十八大报告首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标,但片面追求经济效益、罔顾生态环境的事件仍时有发生,在此鼓励广大青年关注生态文明,尊重自然、保护自然,把生态文明建设放在突出地位,通过社会实践活动切实帮助人民群众解决关系群众切身利益的大气、水、土壤等环境污染问题。      4.“乡土情,基层行”基层调研类。      以高校团支部与乡镇团委结对共建为主要方式,促进共青团资源优化配置,提升基层共青团组织活力,引导和帮助大学生“认识社会、回报社会”。充分发挥农村阵地优势和高校专业力量、院系青年人才队伍的互补作用,促使基层团组织优势互补、资源共享。      5.“智慧城乡”城镇信息化建设主题调研类。      结合国家推进城镇化建设的战略实施,以促进基层信息化、缩小数字鸿沟为目标,组建城镇信息化建设专项调查实践服务团,到县城、乡镇开展网络建设和使用状况调查,宣传普及网络信息化建设的新技术、新成果,为城镇基层单位提供信息化建设咨询服务。      (四)活动要求      今年为实践作业改制的第一年,要求严格,分数差距大,对于每一项成绩有着严格的标准。总体社会实践成绩为3分,若不提交作业,在取消社会实际成绩的同时将扣除0.5~1分,并通报批评。对于摘抄网络,他人作业的同学,将扣除其相应的成绩。开学后将对所有同学的实践作业进行评比,作业成绩高的同学将给予1分学分及相关证书奖励。      1.纸质版材料      ①书写不少于3000字论文,手写,信纸,黑色碳素笔。      ②填写社会实践登记表(经济管理学院—下载中心自行下载)的四篇日志,要求每篇400字以上,并在实践登记表盖实践单位的公章,将论文与实践情况表进行装订。      ③班长,团支书填写挂职副村长实习介绍信,并加盖村委会公章。开学后会从中评选优秀挂职副村长,有1分的加分。      2.电子版材料      ①每位同学至少在微信朋友圈发表3次实践情况记录,配实践过程照片。格式为@内蒙古农业大学经济管理学院寒假社会实践,然后写下自己实习的心得,感想,并配相关图片,需要截图,至少3张。      ②在班级微信群里分享交流自己实践的心得体会,不少于200字,需要截图,至少1张。      ③寒假社会实践过程中工作,实习的照片4张。      活动评比:      新学期开学后15日以内,各团支书组织成立评议小组对本班级开展“XX年寒假大学生‘三下乡’社会实践活动”进行汇报评比打分(综合测评加分),要求每名同学做PPT参与汇报评分,汇报围绕社会实践内容开展和个人体会收获。      活动评比结束后各班级团支部向学院团委上交《内蒙古农业大学大学生社会实践情况登记表.doc》、《大学生“三下乡”社会实践论文.doc》、活动照片(纸质版、电子版

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