中考数学总复习 一编 教材知识梳理篇 第三章 函数及其图象 第一节 函数及其图象(精讲)试题.docVIP

中考数学总复习 一编 教材知识梳理篇 第三章 函数及其图象 第一节 函数及其图象(精讲)试题.doc

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中考数学总复习 一编 教材知识梳理篇 第三章 函数及其图象 第一节 函数及其图象(精讲)试题

PAGE PAGE 1 第三章 函数及其图象 第一节 函数及其图象 ,怀化七年中考命题规律) 年份 题型 题号 考查点 考查内容 分值 总分 2016 选择 9 函数自变量 的取值范围 求既含分母又含二次根式的自变量的取值范围 4 4 2013 填空 12 函数的自变 量取值范围 求含有二次根式的自变量的取值范围 3 3 2012 选择 4 平面直角坐标系 已知点的坐标,判断其所在的象限 3 选择 5 函数的自变 量取值范围 求含有二次根式的自变量的取值范围 3 6 2011 选择 8 平面直角坐标系 已知平面直角坐标系上的点,求点的坐标 3 3 2010 选择 6 函数自变量 的取值范围 求含有二次根式且位于分母的自变量的取值范围 3 填空 13 求函数值 已知自变量的值,求函数的值 3 6 命题规律 纵观怀化七年中考,有五年考查了此考点内容,并且以选择题、填空题的形式呈现,其中求函数自变量的取值范围考查了4次,平面直角坐标系考查了2次. 命题预测 预计2017年怀化中考,本课时的考查重点为求函数自变量的取值范围和函数图象的判断,可能会与其他知识结合,特别是与几何图形结合的图象,题型以选择题为主. ,怀化七年中考真题及模拟)  平面直角坐标系(2次) 1.(2012怀化中考)在平面直角坐标系中,点(-3,3)所在象限是( B )                    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.(2011怀化中考)如图,若在象棋盘上建立直角坐标系,若“帅”位于点(-1,-2),“馬”位于点(2,-2),则“兵”位于点( C ) A.(-1,1) B.(-2,-1) C.(-3,1) D.(1,-2)  求自变量的取值范围和函数值(5次) 3.(2016怀化中考)函数y=eq \f(\r(x-1),x-2)中,自变量x的取值范围是( C ) A.x≥1 B.x1 C.x≥1且x≠2 D.x≠2 4.(2012怀化中考)在函数y=eq \r(2x-3)中,自变量x的取值范围是( D ) A.xeq \f(3,2) B.x≤eq \f(3,2) C.x≠eq \f(3,2) D.x≥eq \f(3,2) 5.(2010怀化中考)函数y=eq \f(1,\r(x-2))中,自变量x的取值范围是( A ) A.x2 B.x≥2 C.x≠2 D.x≤2 6.(2013怀化中考)函数y=eq \r(x-3)中,自变量x的取值范围是__x≥3__. 7.(2010怀化中考)已知函数y=-eq \f(6,x),当x=-2时,y的值是__3__.  与实际相结合的函数图象(1次) 8.(2016怀化一模)小敏家距学校1 200 m,某天小敏从家里出发骑自行车上学,开始她以v1 m/min的速度匀速行驶了600 m,遇到交通堵塞,耽搁了3 min,然后以v2 m/min的速度匀速前进一直到学校(v1v2),你认为小敏离家的距离y与时间x之间的函数图象大致是( A ) ,A) ,B) ,C) ,D) 9.(2016沅陵模拟)一艘轮船在同一航线上往返于甲、乙两地.已知轮船在静水中的速度为15 km/h,水流速度为5 km/h.轮船先从甲地顺水航行到乙地,在乙地停留一段时间后,又从乙地逆水航行返回到甲地.设轮船从甲地出发后所用时间为t(h),航行的路程为s(km),则s与t的函数图象大致是( C ) ,A),B),C),D) 10.(2016怀化考试说明)如图,在矩形中截取两个相同的圆作为圆柱的上、下底面,剩余的矩形作为圆柱的侧面,刚好能组合成圆柱.设矩形的长和宽分别为y和x,则y与x的函数图象大致是( A ) ,A)  ,B)  ,C)  ,D) 11.(2017中考预测)如图,梯形ABCD中,AB∥DC,DE⊥AB,CF⊥AB,且AE=EF=FB=5,DE=12,动点P从点A出发,沿折线AD—DC—CB以每秒1个单位长的速度运动到点B停止.设运动时间为t s,y=S△EPF,则y与t的函数图象大致是( A ) ,A) ,B) ,C) ,D) 12.(2016怀化学业考试指导)在物理实验课上,小明用弹簧秤将铁块悬于盛有水的水槽中(铁块完全淹没于水中),然后匀速向上提起(不考虑水的阻力),直至铁块完全露出水面一定高度.如图能反映弹簧秤的读数y(单位:N)与铁块被提起的高度x(单位:cm)之间的函数关系的大致图象是( C ) ,A) ,B) ,C) ,D) 13.(2015麻阳模拟)小翔在如图1所示的场地上匀速跑步,他从点A出发,沿箭头所示方向经过点B跑到点C,共用时30 s.他的教练选择了一个固定的位置观察小翔的跑步过程.设小翔跑步的时间为t(单位:s),他与教练的距离为y

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