表达了怎样的思想感情.PPT

诗歌形象的鉴赏分析 诗 歌 的 形 象 鉴赏方法 方法一：借助意象、重要词语或典故，运用想象，感知形象。 请看试题一、阅读下面一首唐诗，然后做题 (2004年广东) 　　 江汉 杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途。 方法四 结合景物特点，把握人物形象 人　物　形　象　鉴　赏　题　 如何规范作答？ 答题步骤 答案一般由三部分构成： （1）塑造了怎样的形象 （2）结合诗句分析形象 （3）表达了什么感情或有什么意义。 简析下面这首诗中的人物形象。 春怨 金昌绪 打起黄莺儿，莫叫枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 【参考答案】诗歌塑造了一个思念远在边关的闺中少妇形象。时值春日，黄莺鸣叫，女子被叫声吵醒而不得与丈夫在梦中相会。写出封建社会兵役制度和战争给妇女带来的痛苦。 (2010年东北三校联考)阅读下面这首诗，完成问题。 高冠谷口招郑鄂（岑参） 谷口来相访，空斋不见君。 涧花然①暮雨，潭树暖春云。 门径稀人迹，檐峰下鹿群。 衣裳与枕席，山霭碧氛氲。 【注】　①然：通“燃”。 结合诗中意象，说说郑鄂是个什么样的形象？ 【答案】　从“谷口”“涧花”“暮雨”“潭树”“春云”“檐峰”“鹿群”“山霭”等意象，可以看出郑鄂居住地虽然偏僻幽深，却环境优美、高雅、温馨而富有生机，又从人迹稀少和雾气氤氲中可看出郑鄂是隐居山中，过着恬淡闲适生活的隐者。 1. [2012·重庆高考]阅读下面这首词，然后回答问题。 鹧鸪天　酬孝峙① 【清】钱继章 发短髯长眉有棱，病容突兀怪于僧。霜侵雨打寻常事，仿佛终南石里藤。　　 闲倚杖，戏临罾②。折腰久矣谢无能。熏风③未解池亭暑，捧出新词字字冰。 [作者简介]　钱继章，字尔斐，号菊农，浙江嘉善人。明崇祯九年(1636)举人，明朝曾为官，入清不仕，撰有《菊农词》。 注：①孝峙：王屋，字孝峙，浙江嘉善人，明末文学家。②罾：用竹竿做支架的方形渔网。③熏风：东南风。 [解题分析]　词作上片前两句描写了词人的容貌形象，后两句则表现了词人的品质。这位词人，头发很短，胡须很长，眉毛高耸，俨然正怒目睁睁地睥睨寰宇；一副面带“病”容又颧骨凸起的奇特形状，一个“怪”字写出了他容貌奇特的整体特征。其中，“发短”暗对清朝的“长辫”，是极有胆识的艺术展现。而他的心态却仿佛终南山石罅里一根蔓延的青藤，一任严霜侵袭、暴雨击打，自己却等闲视之。 [尝试解答]　容貌病态怪异，性格坚韧不拔。运用了白描的手法，以细节描写和对比描写刻画外貌，用比喻的修辞手法突出性格。 常见提问方式 赏析示例 阅读下面这首诗，回答问题。 绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 绝句漫兴九首（其七） 杜 甫 糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。 笋根雉子无人见，沙上凫雏傍母眠。 用简括的语言说说该诗描写的是一幅怎样的图景。 其它题型 （一）常见问题模式 这个物有什么特征？有什么深层寓意、象征意义？ （二）鉴赏方法 1、明确物象特征 （提炼所写物象特征的词语，分析物象的外在特征、环境特点。） 2、抓物与志的“契合点” （挖掘物象内在品格和精神） 3、分析物象所寄托的情感 （联系诗人自身经历和所处社会环境） （三）答题模式 （1）概括物象特点 （2）物象的内在品格精神 （3）人所托之志、所言之情 答：这首诗在表现山泉得天地之声色，具有满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然，清高自守的品格。诗人借咏山泉表现了自己淡薄清高，任性自然的情怀。 墨 梅 王冕 我家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。 阅读元代王冕的一首诗，回答问题 冰雪林中著此身， 不同桃李混芳尘。 忽然一夜清风起， 散作乾坤万里春。 拓展练习 【2011重庆卷】 阅读下面这首诗，然后回答问题。　　????????????? 渡江????????????????? [明]张弼　　扬子江头几问津，风波如旧客愁新。　　西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。??? 孤枕不胜乡国梦，敝裘犹带帝京尘。　　交游落落俱星散，吟对沙鸥一怆神。 指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。 ??? 答：以到处飞翔的沙鸥衬托作者的孤单漂泊。 （0