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- 2018-08-17 发布于贵州
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以河流为生命线的地区长江沿江地带(第1课时)课件
第二节 以河流为生命线的地区 ——长江沿江地带(第1课时)
探究性示范课
探究1:长江、长江流域与长江沿江地带区别
纬度位置:
海陆位置:
地理位置特点
探究2:沿江地带地理位置的优越性
35
25
纬度位置:
海陆位置:
地理位置
温度带
季风区/非季风区
气候类型
气候的优越性
(河流水源补给、农业灌溉……
气候特点:
★小结1:地理位置的优越性
气候
交通运输
农业生产
河流补给来源
内河航运
海洋运输
江海联运
纬度位置:
海陆位置:
上游:
中下游:
地形
探究3:根据P75活动1和图8.17,探究其它得天独厚的自然条件
上游:
水能发电、
峡光旅游等
淡水养殖、
种植业、
内河航运等
★小结2:地形的优越性
中下游:
位于第三阶梯,地势平坦,多平原。河道宽,水流慢。
位于第一、二阶梯,地形复杂,落差大。河道窄,水流急。
探究4:长江沿江地带的自然资源
★小结3:得天独厚的自然条件
气候——亚热带季风气候
地形——地形复杂多样
自然资源——资源丰富
扬大附中东部分校地理备课组
长江航运示意图
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