引入电枢绕组.PPT

作 业 1.复述直流电动机的工作原理 2.根据模型写出各部分的名称及作用 3.利用废旧光驱上的直流电动机改造小风扇 四.能力拓展 找废旧电脑主板 取下光驱驱动芯片 研究各管脚的功能 焊接相应管脚与电机引线 用支架支撑 利用废旧光盘作扇叶 坏旧老光驱扔了即浪费又不环保。它的主轴电机都是高速直流电机，用它做台小风扇噪声小，转速高，效果还是很不错的。 风型灭火机器人中的小风扇是靠什么驱动的？ 谢谢大家 通过以上环节，学生基本掌握了直流电动机的工作流程，理解了换向过程。进入学习新知的第二阶段：直流电动机的基本结构。教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的知识经验之上。由于高一实训课学生进行过三相异步电动机的拆装，学生印象深刻，所以，我通过一个复习式的问题，引导学生回忆三相异步电动机的基本结构。结合学生上一阶段实验现象，他们很容易的就能够想到，直流电动机也分为定子和转子两大部分。然后，我组织小组活动对实验模型进行拆解，并要求学生将各部件按照分为定子和转子两大部分，然后对比找出与三相异步电动机不同的部件和相同的部件。相同的部件由学生简单讲解，不同的部件侧重学习。 通过以上环节，学生基本掌握了直流电动机的工作流程，理解了换向过程。进入学习新知的第二阶段：直流电动机的基本结构。教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的知识经验之上。由于高一实训课学生进行过三相异步电动机的拆装，学生印象深刻，所以，我通过一个复习式的问题，引导学生回忆三相异步电动机的基本结构。结合学生上一阶段实验现象，他们很容易的就能够想到，直流电动机也分为定子和转子两大部分。然后，我组织小组活动对实验模型进行拆解，并要求学生将各部件按照分为定子和转子两大部分，然后对比找出与三相异步电动机不同的部件和相同的部件。相同的部件由学生简单讲解，不同的部件侧重学习。 通过以上环节，学生基本掌握了直流电动机的工作流程，理解了换向过程。进入学习新知的第二阶段：直流电动机的基本结构。教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的知识经验之上。由于高一实训课学生进行过三相异步电动机的拆装，学生印象深刻，所以，我通过一个复习式的问题，引导学生回忆三相异步电动机的基本结构。结合学生上一阶段实验现象，他们很容易的就能够想到，直流电动机也分为定子和转子两大部分。然后，我组织小组活动对实验模型进行拆解，并要求学生将各部件按照分为定子和转子两大部分，然后对比找出与三相异步电动机不同的部件和相同的部件。相同的部件由学生简单讲解，不同的部件侧重学习。 直 流 电 动 机 授课人：王文辉 庄浪电大工作站 学 习 内 容 1.基本结构 2.工作过程 3.理解应用 4.小组竞赛 5.课后作业 请观看视频 生活中你还见过哪些设备上有直流电动机？ 他们有相同的结构组成吗？ 直流电动机的基本结构 1 三相异步电动机由哪几部分组成？ 直流电动机的基本结构 1 直流电动机 任务：小组合作拆卸实物 四驱车电动机 雨刮器电动机 直流电动机的基本结构 1 1、3、5组 2、4、6组 哪些部件与异步电动机相同、哪些不同？ 1. 机 座 作 用 N S 支撑作用：固定部件 导磁作用：形成磁路 相 同 部 件 2. 转 子（电枢） 电枢绕组 电枢铁心 换向器 风扇 转轴 转 子 电枢绕组：产生电磁转矩 电枢铁心：嵌放电枢绕组 换向器 ：实现换向 其他附件：转轴 、风扇等 1. 主 磁 极 永久磁铁 电磁铁 铁心 绕组 主磁极铁心 励磁绕组 产生主磁场 不 同 部 件 2. 电 刷 作用：滑动接触换向器，把电压（电流）引入电枢绕组。 要求：导电性、耐磨性 材料：石墨粉压制而成 组成：电刷、刷握、刷杆、刷杆座和压力弹簧 。 3. 换 向 器 作用：通过不同换向片与电刷连接，实现电枢电流换向。 组成：多对换向片 连接而成 材料：铜片 绝缘云母 直流电动机 定子 主磁极 机座 电刷装置 换向磁极 转子（电枢） 电枢铁心 电枢绕组 换向器 其他附件 直流电动机的基本结构 1 1、直流电动机主要有哪些附件，它们的位置关系是怎样的？ 2、找出电动机两大组成部分中的主要部件 3、留心记下电动机的拆卸顺序。 直流电动机的基本结构 1 直流电动机的基本结构 1 电动机运行时，各部件具有什么作用？ 直流电动机的工作过程 2 直流电动机 定子 主磁极 机座 电刷 转子 （电枢） 电枢铁心 电枢绕组 换向器 附件 任务：小组合作组装模型 直流电动机的工作过程 2 在组装中，遇到哪些问题和困难？ 位 置 动 画 截 图 线圈中的电流方向 ab边受力 cd边受力 线圈转向 0°时 abcd 向上 向下 顺时针 90°时 无电