浙江工商大学创新业和素质拓展学分管理办法（试行）.docVIP

PAGE — PAGE 17 — 浙江工商大学创新创业和素质拓展学分管理办法（试行） 浙商大教〔2016〕134号 第一章 总 则 第一条 根据国务院《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）、浙江省人民政府《关于推进高等学校创新创业教育的实施意见》（浙政办发〔2016〕9号）和浙江省教育厅《关于切实加强高等学校学生学业指导和管理的意见》（浙教高教〔2014〕60号）的文件精神，为创新人才培养模式，提高人才培养质量，构建一体多元的课堂教学体系，加强学生创新创业能力和综合素质能力的培养，增强学生的学业能力、事业能力和人生能力，制订本办法。 第二条 创新创业和素质拓展学分为本科专业人才培养方案中的必修学分。学生在校期间都应获得1学分的创新创业学分和2学分的素质拓展学分。 创新创业学分是指学生通过参加学科竞赛、创新创业活动项目、教师科研项目等方式获得的学分。 素质拓展学分是指学生通过参加文化体育竞赛、社会实践、学术人文讲座、专业团体训练、获取专业（职业）技能资格认证等方式获得的学分。 第二章 组织机构 第三条 学校成立创新创业和素质拓展领导小组（以下简称“校领导小组”），由教务处、校团委、学生处、科研处、体工部、国际合作处、资产处及学科性学院组成。校领导小组下设2个办公室，其一为素质拓展学分办公室，设在校团委，主要负责素质拓展学分分值的统计和管理工作；其二为创新创业学分办公室，设在教务处，主要负责创新创业学分分值的统计和管理工作，并负责学生创新创业和素质拓展学分的最终认定工作。 各学院成立院级创新创业和素质拓展学分实施工作小组（以下简称“院工作小组”），负责对本学院学生创新创业和素质拓展活动的规划、分值审核等具体工作。院工作小组由学院相关负责人、学生办公室主任、院团委书记、教学秘书、辅导员、班主任、学生会主席等组成。各学院应划拨相应专项经费，用于相关工作量保障。 第三章 学分认定范围、分值计算与替代 第四条 学生参与（或参与取得一定的成绩）以下项目可以取得创新创业学分分值，分值计算办法详见附件1。 1. 国际机构、国家、省（部）、学校、学院和（省级以上）学会（协会）组织的各类学科竞赛； 2. 国家、省（部）、学校和学院组织的大学生科研训练项目； 3. 参与教师的科研项目； 4. 发表论文、取得专利等成果； 5. 开放实验、自制仪器设备； 6. 由学校各部门、各学院组织的其他创新创业活动。 第五条 学生参与以下项目可以取得素质拓展学分分值，分值计算办法详见附件2。 1. 各级各类文化体育竞赛； 2. 社会实践活动； 3. 专业团体训练； 4. 参加校国际合作处组织的国（境）外交流； 5. 学术讲座； 6. 与专业紧密相关的专业（职业）技能资格认证； 7. 由学校各部门、各学院组织的其他素质拓展活动。 第六条 学生参与同一项目成果在分值认定时，遵循“就高原则”，不重复认定。同一体育项目，一年内只能就高认定一次分值。各学院可根据专业学科的特点，制定学院相应的实施细则，增加或调整相应的项目内容和分值，分值应与本文的相关分值等价。学院的实施细则应报学校创新创业和素质拓展领导小组备案。 第七条 创新创业项目分值超过3分者，超过部分可以转为素质拓展项目分值；已经申请其它课程（含毕业论文）替代的创新创业项目不得再申请创新创业项目分值；素质拓展项目分值不能替代创新创业项目分值。 第四章 成绩的认定办法 第八条 学生按参与项目取得相应分值，累计分值与学分成绩换算方法如下： 创新创业累计分值与创新创业学分成绩换算办法： 1. 分值＜1分，该学分考核成绩为不合格； 2. 1≤分值＜1.5，该学分考核成绩为合格； 3. 1.5≤分值＜2分，该学分考核成绩为中等； 4. 2≤分值＜3分，该学分考核成绩为良好； 5. 分值≥3，该学分考核成绩为优秀。 素质拓展累计分值与素质拓展学分成绩换算办法： 1. 分值＜2，该学分考核成绩为不合格； 2. 2≤分值＜3，该学分考核成绩为合格； 3. 3≤分值＜4，该学分考核成绩为中等； 4. 4≤分值＜5，该学分考核成绩为良好； 5. 分值≥5，该学分考核成绩为优秀。 第五章 项目分值的申请与审核 第九条 创新创业和素质拓展学分分值的获得，由学生申请，经学院审核后，由学校相关部门认定。 第十条 学校各部门、各学院组织的项目，由主办部门（学院）负责在项目结束后，将项目开展情况录入我校“创新创业和素质拓展学分”管理系统；非学校组织的项目由学生自行录入并上传佐证材料，最后由学院审核。 第十一条 项目依照如下程序认定： 1. 每年项目认定前，学校根据前一年的工作开展情况通知启动该项工作。原则上每年3—4月份启动项目认定审核程序，并将工作通知下发至各学院。 2