地球的宇宙环境 Microsoft PowerPoint 演示文稿教学讲义.ppt

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地球的宇宙环境 Microsoft PowerPoint 演示文稿教学讲义.ppt

;一、人类对宇宙的认识;;有哪些熟知的天体呢?;——太阳;行 星;卫星;彗星;玫瑰星云;;流星体;;流星体; 天体的类型特点 有星光闪烁的恒星 有移动的行星 有圆缺多变的卫星(月球) 有轮廓模糊的星云 有一闪即逝的流星 有拖着长尾的彗星 有星际物质——气体和尘埃 ;宇宙飞船;宇宙中物质的存在形式;(二) 天体系统;银河系; 河外星系:银河系以外有一些看似星云的天体,是与银河系规模相当的天体系统,称为河外星系,简称为星系。20世纪末,人类观测到的河外星系超过1250亿个。; 天文学上把银河系和现阶段所能观测到的河外星系,合起来叫做总星系,这是最大的天体系统,是我们目前能观测到的宇宙范围,也就是天文学家所说的“可见宇宙”、“已知宇宙”。;2、太阳系和地月系 ; 太阳系:由太阳、围绕太阳运行的八大行星、矮行星以及小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质组成。太阳是太阳系的中心天体。;;冥王星;运动特征:同向性,共面性,近圆性; 地月系:月球绕地球公转,构成地月系。月地平均距离为38.4万千米,月球是宇宙中距离地球最近的自然天体。;天体及天体系统;;;思考:地球是一个普通的行星 体现在哪些方面?;(一)普通性:外观、物理性质、太阳系当中的 位置普通。;(二)特殊性 目前所知的太阳系唯一的高级智慧生命——人类分布。 ;地球存 在生命 的物质 条件;一、选择题(每小题4分,共40分) 1.下图中的物体属于天体的是( );【解析】选D。由图可以看出A为飞机,B为在发射架上的航天飞机,C为返回地面的飞船返回舱,三者都没有脱离地球,属于地球的一部分。D为在空间轨道上运转的空间站,属于人造天体。;2.下列属于天体系统的是( ) ①宇宙中的基本天体——恒星和星云 ②宇宙中级别最高和最低的天体系统——总星系和地月系 ③相互吸引的两颗恒星或两颗行星 ④沿同一轨道运行的流星群或小行星带 ⑤大熊星座 ⑥相互吸引且相互绕转的大小天体 A.②⑥ B.①③⑥ C.②③④⑥ D.②③④⑤⑥;【解析】选A。从掌握天体系统的概念入手来思考问题。题目通过设置一些干扰选项,如天体、星座、只吸引而不绕转的天体等相近的概念来增加选择难度。天体系统的概念:宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统;要区分天体、星座、天体系统等不同的概念。; (2010·江苏学业水平测试)下图为2009年7月22日日全食发生时太阳、地球和月球的位置示意图。读图回答3、4题。 3.以图中天体为中心天体的天体系统有( ) A.1级 B.2级 C.3级 D.4级;4.月球上没有生命物质存在的主要原因之一是( ) A.与太阳距离太远 B.宇宙环境不安全 C.没有适宜生物呼吸的大气 D.没有昼夜更替现象 ; 2010年元旦过后,美国科幻大片《阿凡达》在全国各大影院上映,影片讲述了地球人类试图从遥远的潘多拉星球(离太阳大约4.4亿光年)开采矿产资源以解决地球的能源危机而与“纳美人”(潘多拉星球上的土著人类)发生一系列矛盾冲突的故事。据此完成5、6题。;5.假如影片中“潘多拉”星球在宇宙中是存在的,那么它可能属于( ) ①总星系 ②银河系 ③河外星系 ④太阳系 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 6.适合生物呼吸的大气的存在是地球上存在生命的重要条件之一,下列叙述与地球大气有密切关系的是( ) A.地球的质量与体积适中 B.地球的昼夜更替周期适中 C.地球与太阳的距离比较适中 D.地球自转周期适中;【解析】5选B,6选A。第5题,“潘多拉”星球离太阳的距离为4.4亿光年,不属于太阳系和银河系。第6题,地球作为太阳系中一颗特殊的行星,与其存在的大气、液态水、适宜温度有关,其中的大气是地球的质量、体积适中吸引周围大气聚集而形成的,日地距离、自转周期适中主要影响温度。 ; 地球是一颗既普通又特殊的行星。据此回答7、8题。 7.地球具有生命存在的温度条件,并不是因为( ) A.日地距离适中 B.地球自转周期适宜,昼夜温差较小 C.各大行星各行其道,互不干扰 D.日照条件稳定,不断供应地球能量;8.能够证明地球是太阳系中的一颗特殊行星的是( ) A.地球上形成了适宜生物生存的温度条件、大气条件和液态水 B.地球恰好位于太阳系的中心位置 C.只有地球处在一个比较稳定和安全的宇宙环境中,利于生命形成、发展 D.地球是太阳系中唯一有卫星绕转的大行星;【解析】7选C,8选A。地球存在生命的条

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