4,2种群数量变化的习题.docVIP

种群数量的变化（总分42分） 班级：______ 姓名：________ 一．选择题（每题2分，共32分） 1．建立数学模型的一般步骤是( ) A．提出假设→观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正 B．观察研究对象→提出合理假设→检验或修正→用数学形式对事物的性质进行表达 C．观察研究对象→提出合理假设→用数学形式对事物的性质进行表达→检验或修正 D．观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验或修正→提出合理假设 2．有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是（ ） A．改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小 B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 3．右图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌的生长曲 线图，曲线中表示由于有限空间资源的限制使种内斗 争最为剧烈的是 （ ） A．CD段 B．DE段 C．EF段 D．FG段 4．在下列哪种条件下，种群可能呈“J”型增长（ ） A．当食物受到限制时 B．在物种适宜的环境中，食物开始出现不足，但远不至于影响到该物种在这里生存 C．在一个没有捕食者的生态系统中 D．在实验室内的实验条件下 5．池塘养鱼时，