初中语文第二册测试题.DOC

PAGE 1 PAGE 1 初中语文第二册第二单元检测题 命题人: 莲花中学 龙永涛 （满分100分，完卷时间100分钟） 学校＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿ 学号＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿＿＿ 初中语文第二册第四单元检测题 命题人: 莲花中学 龙永涛 （满分100分，完卷时间100分钟） 学校＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿ 学号＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿＿＿ 一、语言积累与运用（30分） 1、给下列加点字注音（4分） 归省（ ） 踱步（ ） 戛然而止（ ） 亢奋（ ） 行辈（ ） 粗犷（ ） 冗杂 （ ） 谐谑（ ） 2、根据拼音写汉字（4分） f ú （ ）水 huì（ ）暗 撺duo（ ） jī（ ）绊 作niè（ ） 娇hān（ ） 烧zhnó（ ） yōng（ ）容 面每组里都有一个错别字,请找出来加以改正（4分） A.抑扬顿措 左右逢源 鸦雀无声（ ） B.水银泻地 千回百折 形云流水（ ） C.屏气凝神 五体头地 轰然雷动（ ） D.百变不穷 俯拾即是 时过镜迁（ ） 4、填空题（6分） （1）《社戏》的作者是________，原名_______,是浙江绍兴人, 伟大的________家、________家、________家。 （2）《绝唱》节选自___________,作者是_________,字铁云，______代丹徒人。 （3）《摆渡》作者___________, 《在声音的世界里》作者_____________，《安塞腰鼓》作者_________, 都是__________代著名作家。 5、为了使上下句子语气连贯，下一面段话中空缺处的语句应是（2分） 有一件事是许多人都知道，__________, 到了晚年耳朵完全聋了，他指挥交响乐在演奏，自己却没有听到什么。 A.人们称誉贝多芬芳这个乐圣 B.被人们誉为乐圣的贝多芬 C.贝多芬被人们誉为乐圣 D.人们把贝多芬称为乐圣 6、语言运用要得体，遇到下边情况怎么办？选出正确一项（ ）2分 你去首都旅游，向一位老人问路……… A.你高声说:“喂，大爷,去故宫怎么走？” B.你大声说:“喂，老头,故宫怎么走？” C.你迎上前问: “老大爷,请问去故宫的路怎么走?” D.你轻声问: “能告诉我,去故宫的路怎么走吗?” 7、改正病句,修改后写在横线上（2分） ①为了避免今后不再发生这种错误，我们应当努力改进工作方法。 ___________________________________________________________________________ ②通过看电影,使我提高了思想认识。 ___________________________________________________________________________ 8、揣摩加点的词语,回答问题（6分） ①我们已经点开船, 在桥石上一磕, 退后几尺, 即又上前出了桥。 （连用这几个动词对表现文章的内容有什么好处？） 答:___________________________________________________________________________ ②不料六一公公竟非常感激起来，将大姆指一翘，得意地说道……… （被人偷了豆, 六一公公为什么还要“感激”?） 答:__________________________________________________________________________ ③有四个人到了渡口,要到彼岸去。 （怎么理解 “彼岸”的意思?） 答:___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 二、阅读分析（40分） （一）阅读下面文段，完成第9——15题（23分） ①两岸的豆麦和河底的水草所发散的清香，夹杂在水气中扑面的吹来：