生物:2.1《通过神经系统的调节》课件(1)(新人教版必修3).pptVIP

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  • 2018-08-16 发布于陕西
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生物:2.1《通过神经系统的调节》课件(1)(新人教版必修3).ppt

3、学习和记忆的生理基础 重复 外界信息输入(视听触等) 瞬时记忆 遗忘 (信息丢失) 注意 短期记忆 不重复 遗忘 长期记忆 永久记忆 (2)记忆 3、学习和记忆的生理基础 是将获得的经验进行贮存和再现。 (1)学习 是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程。 (2)记忆 (3)生理基础 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。 1.在二条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是( ) C 2.下图为反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为( ) A.在②中兴奋传导是单一方向的 B.在③中兴奋传导是单一方向的 C.在④中兴奋传导是单一方向的 D.以上说法都对 B 3.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是 ( ) A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B·神经纤维上己兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C.突触小体完成化学信号一电信号的转变 D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋 A * * * * * * * * * * * * 第二章 动物和人体生命活动的调节 第一节 通过神经系统的调节 1、神经系统的组成 神经元

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