2014中考复习资料备战策略 语文PPT人教版考点训练38 议论文阅读(三).ppt

4．阅读下面这则网上的“热帖”，联系生活实际写出你的跟帖。(4分) 【热帖】 楼主：从小我就有个宿敌叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏，不聊QQ，天天就知道学习，回回年级第一。这个孩子可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了…… 【跟帖】 1楼：每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。 2楼：家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比，但是你知道孩子的想法吗？ 3楼：有一次，我妈说楼上的人家在看书，我说楼上的说了她在看电视。我妈说，人家就是怕你超过她所以骗你。 你的跟帖：______________________________________ ________________________________________________ 解析：此题为开放性题目。分析“热帖”和“跟帖”的内容：妈妈喜欢说别人家的孩子好，然后写出与热帖有关的生活实际中的表现，语言要得体。解答这道题，失分点有两个：一是答案中没“我”，即没有联系生活实际，如“妈妈怎么能这样呢？这样是不对的！”二是语言不得体、不礼貌，如“我老妈总说我不如别人，真是气死老子了！” 答案：示例：我的妈妈也一样，总说我不如同桌。为什么她就看不到我比以前进步了呢？ 宇轩图书 宇轩图书 综合探究 知识积累 宇轩图书 综合探究 知识积累 1．文章第②段中说“每个人都是一部中国读本”，请你谈谈对这句话的理解。(3分) ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 解析：此题考查对文中语句含义的理解能力。“中国读本”的意思是别人可以通过这一“读本”了解“中国”。这句话将“每个(中国)人”比作“中国读本”，意思就是“每个人”都可以折射整个“中国”的某一个侧面。结合语句所在段落，尤其是“因为这些行为，在国外一家市场调研机构的调查中，中国游客名列‘最差游客榜’第二名”就更容易理解了。 答案：这句话采用比喻的手法，指出个人形象代表国家形象，含蓄地提醒出境游的国人要注意言行举止，以免国家形象受损。 2．文章第④段中，作者列举大江南北一些名胜古迹上胡涂乱抹的现象有什么用意？(2分) ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 解析：此题考查论证方法及作用的分析能力。列举现象在议论文中属于事实论据，是为证明论点服务的。要结合语境，尤其是抓住第③段最后一句“我们更要问一问，这种不文明行为何以会代代相传？何以会‘走向世界’呢？”(过渡句)来归纳作用，同时还要考虑列举这些现象与论点之间存在什么关系。 答案：列举事实证明国内不文明现象的普遍性和严重性，指出孩子不文明行为产生的原因，增强文章的针对性，为下文观点的提出提供有力的依据。 3．根据文章内容，探究提升未成年人文明素养的途径。(2分) ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 解析：此题具有开放性。需要“根据文章内容”，并联系生活实际谈“办法”。父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的教育作用以及自身的示范作用对孩子的影响是巨大的，因此，父母不仅要教育好孩子，而且要为孩子做好榜样，这一点也可从第③④段中归纳得出。另外，第⑤段中提到了“政府部门”应起的作用，可据此作答。 答案：父母要尽到教育孩子的责任；成年人要从自身做起，为孩子营造良好的社会环境；政府部门要加强引导和管理。 1．本文是针对什么现象引发议论的？(2分) ________________________________________________ ________________________________________________ 解析：此题考查对文章中心论题的把握能力。论点的导入有多种方式，本文就是在开头部分针对人们生活中“动不动就跟别人比，而且无所不比”的现象，提出论题，引发议论的。解答这道题容易犯的错误有：①不知删减，答案冗长，语言啰唆，如答“我们动不动就跟别人比，而且无所不比，比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、