2015年河南省中考英语试卷分析.docx

一、 试卷总体评析 2015年河南省中考英语试卷是 ?义务教育英语课程标准(2011版) ? (以下简称 ?课程标准? ) 颁布后第一年以新版课标为依据，参照其五级要求并遵循英语课程改革的思想而命制的中考英语试题。该试题力求覆盖课程标准要求的所有知识点，重视对学生基本知识、基本技能的考查。同时，本次命题注意处理语言知识积累和语言能力发展之间的关系，体现了英语这门学科的工具性和人文性特点。本次试题难度适中，无偏题、 怪题、难度太大的题。 2015年河南省中考英语试题较2014年突出了四个“不变”：(1) 题型不变。仍分为七大基本题型:听力理解、单项选择、完形填空、阅读理解、词语运用、补全对话和写作。(2)难度不变。试题坚持以?课程标准?和?河南省初中毕业生学业考试说明与检测(2015)?(以下简称?说明与检测?)为依据，突出对学生综合语言能力的考查，同时2015年的试题重视对基础知识的考查，试题内容体现对中学生的正能量引导，体现近年来对于学生“情感态度价值观”方面的培养。(3) 试卷分值及考试时间不变，仍为120分和100分钟。(4) 试题选材仍选择和学生相关或熟悉的内容。语篇类仍然延续多年来的考查特点，既能体现试题的连续性、稳定性，又对教师的教和学生的学起到很好的指导作用。 虽然2015年试卷在个别考点上有微调， 如对一般将来时被动语态的考查，但总体感觉中考英语继续体现了 “稳中求变，稳中求新” 的命题原则， 准确体现了对中学英语教学的要求和导向作用。 二、 试卷内容分析 (一) 考试形式与试卷结构 2015年河南省中考英语试题分为七大基本题型: 听力理解、 单项选择、 完形填空、 阅读理解、 词语运用、补全对话和写作。满分120分，考试时间100分钟。 试卷结构分析 题型 题号范围 考查形式 分值 听力理解 1~20 分三节: 5 段短对话， 4 段长对话或独白， 1篇短文。（每节分别读两遍） 每小题1分， 共20分 单项选择 21~35 从A、B、C、D 中选出最佳选项。 每小题1分， 共15分 完形填空 36~45 给出一篇短文， 留出10个空，从4个选项中选出最佳答案。 每小题1分， 共10分 阅读理解 46~65 四篇语言材料， 按文后要求做题。 D篇是补全文章。 每小题2分， 共40分 词语运用 66~75 给一篇短文，12个词， 补全10个空。 每小题1分， 共10分 补全对话 76~80 在空白处填句子， 使对话意思连贯、 通顺。 每小题2分， 共10分 写作 第七大题 补全题目， 写一篇短文。 15分 总分 120分 试题评析 下面依据河南省中考英语阅卷情况对2015年的试卷作以下分析。 １. 听力理解 听力试题1~15题是对细节进行考查，要求根据所提问题进行相关信息捕捉，相对简单.题材涉及喜好（1）、人物（2）、交通工具（3）、时间（4）、地点（5）、购物（6、7）、运动（8、9、10）、出行计划（11、12）、交通事故（13、14、15）等多个方面， 形式多样， 内容广泛。16~20题属于篇章理解， 要求考生根据独白内容， 找出与每个人物活动相符合的图片， 是一道集思考、判断、观察、动手、动脑于一体的综合性试题，对学生的听力反应要求较高，因为是考生熟悉的话题，所以得分率比较高。 (1) 短对话理解。通过听句子，考查学生在听的过程中捕捉关键词以及单词辨音的能力。 题号 1 2 3 4 5 话题 颜色 推测人物 出行方式 时间 推测地点 问题 what color who how what time where 平均分 0.94 0.57 0.83 0.82 0.63 短对话中提问词的历年真题分析 年份 题号 1 2 3 4 5 2010 how what what how where 2011 where what whose how many what 2012 what who how where how often 2013 who how what how many how much 2014 who where how long what what 2015 what who how what time where 短对话与历年相比没有太大的变化，依然是对人物，时间，地点，事件，方式等提 问。从图表中不难看出，历年来在短对话考查中，用what、where、how、who提问较多，占到83%左右 因此备考中需要对这四种提问词提到的问题多加注意。同时也可以看出， 2015年第2、5小题得分低，考生根据较复杂线索推理的能力还有待提高。 (2) 对话或独白理解。通过听对话或独白，考查了学生捕捉细节信息、把握谈话的主题以及信息转换