人民当家做主地国家说课稿.pptVIP

增强人文交流，活跃学术氛围 推广语言文字规范，弘扬传统文化 普及心理健康教育，服务全校学生 打造音乐学专业品牌，争当学校文化先锋 人民当家做主的国家 锦绣河山收拾好，万民尽做主人翁--- 朱德 目录 1、 2、 3、 4、 说教学理念 说教材 说学情 说教学方法和过程 一、说教学理念 思想品德教育要回归生活 一 教师在课堂教学中是学生学习的合作者和促进者 二 二、说教材 教材的地位及作用 一 《人民当家做主的法治国家》是人教版教材第一单元的第一个框题，这个框题内包含了我国的根本政治制度和治国基本方略，而学好这个框题有利于学生更好的关心国家大事，积极参与政治生活，依法行使政治权利，自觉履行政治义务。也为以后宪法知识的学习打下了基础。本框题所包含的理论是政治学习中不可缺少的一部分，也是中考的必考内容之一。因此，具有不可忽视的重要作用。 二、说教材 本节课的内容结构 二 本课内容主要分为两个层次：一是“人民怎样当家作主行使权力”；二是“生活在法治国家里，我们怎样建设法治国家，依法治国”。 二、说教材 教学目标 三 结合课标的要求、教材的地位、内容和学生的知识、心理特征，我把本课的教学目标定为： 1.知识目标： 2.能力目标： 3.情感、态度、价值观目标： 二、说教材 ?1.重点：依法治国的基本要求，怎样依法治国。 ?2.难点：