一、普通话水平测试及语音的性质教程文件.pptVIP

2、达标要求 1946年1月1日以后出生的下列人员： 1.师范系统的教师和毕业生，普通话水平不得低于二级，其中普通话语音课教师和口语教师必须达到一级； 2.普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生，不得低于二级； 3.非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生，不得低于二级； 4.广播电视教学的教师，不得低于二级； 5.报考教师资格的人员，不得低于二级；　　 2、达标要求 6.国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人，普通话水平必须达到一级甲等，其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广电部另行规定； 7.电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员，播音、主持人专业和电影、话剧表演专业的教师和毕业生，普通话水平必须达到一级； 8．其他应当接受普通话水平测试的人员（如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等），其达标等级可根据不同地区、不同行业特点由省语委确定。 3、题型： （1）、读单音节字词100个（10分） （2）、读多音节词语（20分） （3）、朗读（30分） （4）、说话（40分） （1）读单音节字词100个（10分） A、内容：单音节字词100个。其中，70%选自《词语表》表一，30%选自表二。 说明：不含轻声、儿化、音变等。 B、目的：测查声母、韵母、声调发音的标准程度。 （1）读单音节字词100个评分标准： A、读错一个音节扣0.1分：每个音节包括声、韵、调三部分，其中一个部分读错，整个音节算错误。（将A读成B） 西 丝 南 兰 学 邪 广 管 B、读音缺陷每字扣0.05分：缺陷指发音不到位，不够准。 C、限时3.5分钟，超时1分钟以内扣0.5分，超时一分钟（含一分钟）以上扣1分。 注意事项： ①速度适中，声音洪亮； ②吐字清楚，调值到位； ③允许纠错一次。 ④每字读一遍，由左向右横读。 一、读单音节字词100个（样题） 老 腮 洽 恩 曹 刷 恒 踪 夏 拨 闽 建 娶 捉 肥 病 苦 扬 外 子 糠 嫌 略 耳 颇 陈 袜 体 爱 戳 蒋 贼 迅 鳖 日 举 叼 述 习 窦 枝 裙 睬 宾 瑟 仍 苑 推 皱 感 咂 手 汪 寡 浓 羽 雄 劝 丰 幻 滕 盏 怀 广 烦 若 掌 鹿 曰 磁 积 篾 隋 关 嘱 耐 麻 诵 惹 挥 领 瓢 久 兰 靠 团 窘 谜 滚 方 盆 妙 屯 丢 偿 宴 嘴 栓 宝 捏 （2）、读多音节词语（20分） A 内容：多音节词语（100个音节） 其中，70%选自《词语表》表一， 30%选自《词语表》表二。 B 目的：测查声母、韵母、声调和 变调、轻声、儿化读音的标准程度。 （2）、读多音节字词评分标准 A、读错一个音节扣0.2分； B、语音有缺陷每个音节扣0.1分； C、限时3分钟，超时一分钟内扣0.5分，超时一分钟（含一分钟）以上扣1分 注意事项： ①速度适中，声音洪亮； ②注意各种音变： A、多音节词语的音变现象。 B、双音节轻声词大约3—5个，不能把双音节词都读作轻声音节的词。 C、双音节词语一般为[中+重 ]格式。 北京 沈阳 上海 武汉 ③允许纠错一次。 二、读多音节词语（样题） 损坏 昆虫 兴奋 恶劣 挂帅 针鼻儿 排斥 采取 利索 荒谬 少女 电磁波 愿望 恰当 若干 浪费 苦衷 加塞儿 降低 夜晚 存留 上午 按钮 代乳粉 佛教 新娘 全面 包括 不用 小熊儿 培养 编纂 扎实 推测 吵嘴 大学生 均匀 收成 然而 满口 怪异 逗乐儿 发作 侵略 钢铁 孩子 光荣 前仆后继 （3）、朗读：（30分） A、内容：400字短文（以 // 为标志） B、目的：测查使用普通话朗读书面 作品的水平。在测查声、韵、调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及朗读的流畅程度。 （3）、朗读评分标准：（30分） A、每次语音错误扣0.1分；漏读或者添加，每字扣0.1分； B、声母韵母的系统性缺陷视程度扣0.5或1分 C、语调偏误视程度扣0.5、1、2分 D、停顿、断句不当，视程度扣0.5、1、2分； E、朗读不流畅（含回读）视