第5节 修辞和与语言要素.ppt

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第5节 修辞和与语言要素.ppt

; 修辞,就是为了增强语用的表达效果而对语言进行的调控(选择、加工、调整)。 修辞是为了增强交际效果所采取的一种优化语言的行为,修辞是润滑人际关系、反映做人素质的一种生存策略,是人生智慧的展示,是文明礼貌的表现,是语用领域的审美追求。;; 一、语音的修辞 (一)注意音节的整齐匀称;枉凝眉【播放】 ? 一个是阆苑仙葩 一个是美玉无瑕 若说没奇缘 今生偏又遇着他 若说有奇缘 如何心事终虚化;一个枉自嗟呀 一个空劳牵挂 一个是水中月 一个是镜中花 想眼中 能有多少泪珠儿 怎经得秋流到冬 尽春流到夏 ; 这《孩儿塔》的出世,并非要和现在一般的诗人争一日之长,是别有一种意义在。这是东方的微光,是林中的响箭,是冬末的萌芽,是进军的第一步,是对前驱者爱的大纛,也是对摧残者憎的丰碑。(鲁迅《白莽作〈孩儿塔〉序》; 春分刚刚过去,清明即将到来,“日出江花红胜火。春来江水绿如蓝”。这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!? (郭沫若《科学的春天》; 那清清冽冽的光,秋江静水般的爽,女子手指般的柔,田园牧歌般的淌,将群峦环抱的村庄洗濯得冰清玉洁似的。 伍振戈《桃花江小夜曲》 如果将其中的一两个改为双音节(光亮、清爽、温柔、流淌),就不和谐了。; (二)注意声调的平仄相间; 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 | | — — | | — —— | | | — — 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 —— | | —— | | | — — | | — 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 | | —— — | | —— | | |— — 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 —— | | —— | | | —— | | —;(三)注意韵脚的和谐一致;(四)注意重叠的适当运用; 莺莺燕燕春春,花花柳柳真真。事事风风韵韵,娇娇嫩嫩,停停当当人人。 (乔吉《天净沙》) 风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅, 莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝。 (苏州网师园对联); 轻轻的我走了,正如我轻轻的来。 我轻轻地招手,作别西天的云彩。 (徐志摩《再别康桥》)【播放】 跑马溜溜的山上,一朵溜溜的云哟,端端溜溜的照在康定溜溜的城哟。《康定情歌》 【播放】; (五)注意双声叠韵的运用 所谓双声,是指双音词的两个声母相同;所谓叠韵,是指双音词的两个韵母相同。 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。; 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,伶仃洋里叹伶仃。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ; 但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。? 笛音悠扬,歌声婉转。 ? 长江云雾迷蒙,一片汪洋;早晨,通红的太阳把平静的江水照亮。; 二、语义的修辞 (一)准确贴切 1、注意意义的锤炼 炼句不如炼字,炼字不如炼意。 元·王构《修辞鉴衡》 身轻一鸟( ) 大侄子谢朗说:“撒盐空中差可拟。” 侄女谢道韫说:“未若柳絮因风起。”; 齐已的《早梅》: 前村深雪里,昨夜数枝开。; 2、注意词语的文化内涵 3、注意词语的联想意义 4、注意词语的变异创新; (二)色彩鲜明 1、感情色彩 张乖崖:“独恨太平无一事,江南闲杀老尚书。” 万户伤心生野烟,百僚何日更朝天?秋槐叶落深宫里,凝碧池头奏管弦。 ; 孟浩

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