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2014年全国文明城市测评操作手册(未成年人部分)1.doc

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2014年全国文明城市测评操作手册(未成年人部分)1

PAGE PAGE PAGE PAGE 3 PAGE PAGE 3 2014年全国文明城市建设 实 地 考 察 操 作 手 册 (未成年人部分) 2014年12月 前 言    创建全国文明城市以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以提高城市文明程度、市民文明素质和群众生活质量为目标,以促进经济社会更好更快发展为主线,突出科学发展主题、生态文明理念、以人为本思想,坚持为民创建、创建惠民,重过程、重常态、重长效,不断提高市民的参与度、群众的满意度、城市的美誉度,持续增强城市发展的软实力和综合竞争力,为确保测评的公平和公正特制定本操作手册。 实地考察是全国文明城市测评的主要方法之一,全面做好实地考察的有关工作,是创建全国文明城市的一项基础性工作。根据《全国文明城市测评体系(2014年版)》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系(2014年版)》、《全国志愿服务工作测评体系(试行)》(以下简称《测评体系》)和《实地考察操作表》(以下简称《操作表》)的要求,中央文明委对有关实地考察的内容要求及测评办法进行了汇总整理,起草编印了《2014年全国文明城市实地考察操作手册》,为全创建评估工作提供指导和参考。   目 录   一、实地考察点共性要求………………………………………………………………………………………7    二、实地考察点个性要求………………………………………………………………………………………9   1、街道………………………………………………………………………………………………………9  2、社区………………………………………………………………………………………………………9  3、乡镇………………………………………………………………………………………………………10  4、郊区行政村………………………………………………………………………………………………11  5、主干道……………………………………………………………………………………………………12  6、主要商业大街……………………………………………………………………………………………13  7、主要交通路口……………………………………………………………………………………………13  8、城市交通枢纽站…………………………………………………………………………………………14  9、长途汽车客运站…………………………………………………………………………………………14  10、公共广场…………………………………………………………………………………………………14  11、公共文化馆、博物馆、图书馆…………………………………………………………………………15  12、影剧院……………………………………………………………………………………………………16  13、体育场馆…………………………………………………………………………………………………17  14、市、区青少年宫(青少年活动中心)…………………………………………………………………17    15、爱国主义教育基地………………………………………………………………………………………18  16、孤残儿童、弃婴和未成年人救助保护机构……………………………………………………………19  17、中小学校、幼儿园………………………………………………………………………………………20  18、学校少年宫………………………………………………………………………………………………23  19、儿童活动中心等未成年人校外活动场所………………………………………………………………24  20、网吧………………………………………………………………………………………………………25  21、图书音像出版经营单位及游戏软件、玩具饰品经营场所……………………………………………26  22、大型商场超市、专业批发市场等商业零售行业………………………………………………………26 23、公交行业…………………………………………………………………………………………………27  24、铁路车站…………………………………………………………………………………………………28  25、风景园林(公园)………………………………………………………………………………………28     一、实地考察点共性要求   为认真做好创建全国文明城市的各项工作,根据《测评体系》及《操作表》,实地考察共性要求有: (一)广泛发动群众。要按照中央文明委的部署要求,全面动员本地区本系统本单位的干部职工,统一思想,坚定目标,凝聚力量,积极关心创建、支持创建、参与创建,充分发挥每个干部职工在创建工作中的积极性、主动性和创造性,努力为创建全国文明城

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