古诗文默写与积累.docVIP

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  • 2018-09-23 发布于山东
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古诗文默写与积累.doc

古诗文名句的积累与默写 江西省临川区罗湖中学 邱员太 学习目标搜索 ? 1.课程标准要求7—9年级学生背诵80篇(段)文言诗文,但推荐的只有50篇。 ? 2.其余30篇在不同的考区可能有所不同,考生必须及时了解相关信息以便及时进行复习。 ? 自学方法点击 ? 1.要重视“三名”的背诵 ? 在“名篇、名段、名句”这“三名”中,“名句”尤其值得关注。纵观全国各地中考试卷,无不在“名句”上下功夫,因为无论题型怎样千变万化,最后总是万变不离其宗。 ? 2.要熟悉中考的常见题型 ? 中考主要有以下几种题型: ? ①补充型默写,这是以“死记硬背”为主的传统题型。此类试题或空前或空后或空中间或空两边留给考生作答,无论怎样变化,难度都是很低的,不过也因为难度低而常被考生忽视,结果丢分不少,令人深感遗憾。究其原委,大多是考生没有认真细读各地的评分标准——有任何一处错误均不得分。因此复习时必须做到“课文要仔仔细细地读,文句要认认真真地写”,否则易题也变为难题。 ? ②归类型默写,这是在“死记硬背”的基础上把学过的知识进行归纳和总结,使学过的知识融为一体的好题型。其特点是从某一角度出发,按一定的标准,分门别类归纳总结,有助于知识的深化。 ? ③理解型默写,这是在“死记硬背”的基础上把学过的知识进行正确的理解,使学过的知识真正成为自己的知识,从而牢记于心。此类试题虽然难度较大,只要考生能潜心钻研,细心理解

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