2018年秋九年级数学上册21.4二次函数的应用第1课时利用二次函数的最值解决实际问题同步练习新版沪科版.docVIP

PAGE PAGE 1 21.4　第1课时　利用二次函数的最值解决实际问题 知识点 1　利用最值求几何图形的面积 1．一个矩形的面积S与其中一边的长x之间存在的二次函数关系为S＝－(x－6)2＋36，当一边长x＝________时，矩形的面积有最大值，最大值是________． 2．将一根长为16π厘米的细铁丝剪成两段，并把每段铁丝围成圆，设所得两圆的半径分别为r1厘米和r2厘米． (1)求r1与r2的关系式，并写出r1的取值范围； (2)求两圆的面积和S关于r1的函数表达式，并求出S的最小值． 知识点 2　距离的最大(小)值 3．教练对小明推铅球的录像进行技术分析，发现铅球行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系为y＝－eq \f(1,12)(x－4)2＋3，由此可知铅球能到达的最大高度是________ m，铅球落地时，测量小明推铅球的成绩是________ m. 4．竖直向上发射的小球的高度h(m)关于运动时间t(s)的函数表达式为h＝at2＋bt，其图象如图21－4－1所示，若小球在发射后第2秒与第6秒时的高度相等，则下列时刻中小球的高度最高的是(　　) A．第3秒 B．第4秒 C．第4.5秒 D．第5秒 图21－4－1 5．军事演习在平坦的草原上进行，一门迫击炮发射的一发炮弹飞行的高度y(m)与飞行时间x(s)的关系满