在职继续教育课程听能评价的多面向-中山医学大学语言治疗与听力学系.DOC

台 灣 聽 力 語 言 學 會103年 在 職 繼 續 教 育 課 程 聽能評估的多面向：從教育聽能評估到聽障勞工的職務再設計 （初階課程） 一、課程內容： 聽力師服務的族群涵蓋各個年齡層，從初生嬰兒到銀髮族皆可能需要不同面向的聽能評估，例如，新生兒的聽力篩檢服務及銀髮族的助聽器驗配等。除此之外，聽損族群在學校學習或是職場就業的過程中，聽力師亦能提供不同於臨床聽力檢查的評估服務。教育聽能評估即是聽力師跨出標準隔音室，進入校園進行的聽能環境評估，以協助聽損者提昇學習的成效。當聽損者進入職場後，聽力師亦能提供職務再設計聽能評估的服務，協助聽損者克服聽覺的限制，提昇工作的效能。 針對此次繼續教育的課程內容，學會特別邀請兩位在教育聽能評估和聽障勞工職務再設計領域具豐富經驗的講員進行授課。參加本次研習後，學員將瞭解教育聽力師的職務內容和團隊合作模式，並能瞭解如何為聽障勞工職務再設計進行職場的聽能評估。 二、主辦單位：台灣聽力語言學會 三、時間：2014年6月22日（星期日）8:30~17:30 地點：台大兒醫大樓4樓討論室(台北市中山南路8號) 四、報名時間 : 即日起至103年6月14日截止。(50人止，6/17會在最新消息公布報名成功名單) 五、報名費用: 台灣聽力語言學會會員：600元、台灣聽力語言學會學生會員：300元 非會員：1200元