为了配合学院教学信息化的推行，构建数字学习包，.doc

在线作业系统培训提纲 第一部分 教师身份的使用 进入 首先登录学院信息门户： HYPERLINK / / 点击“常用业务”中的“在线作业系统” 首页布局介绍 空间大小：教师75M，学生 共享文件夹 私人文件夹 课程大纲 学习包文档 留言版 个人信息维护 修改密码 在线用户 我的课程 课程后文件夹与班级后文件夹的区别 分发文件文件夹 作用 添加文件夹 上传文件 至此，一个文件上传完毕，若同时想在这个文件夹中再上传其他文件可以不做上面的第二步（点击“添加”），进入下面的步骤。 此时，两个文件上传完毕。 作业文件夹 作用 添加文件夹 其余步骤与分发文件夹同 上传文件：步骤与分发文件夹同 下载文件 删除文件 作业打分 批改作业（*） 学生作业打包下载 复制和移动指定文件至其他文件夹 添加新课程（*） 添加课程 添加班级 添加学生 其他教师课程 我的以往课程 文件检索 可以查到自己所上传的所有文件 可按文件标题、文件名、文件类型搜索所需的文件 共享文件夹、私人文件夹 学生共享文件夹：查看学生的共享文件 我的私人文件夹 添加文件夹 上传文件 回收站 课程大纲、学习包文档 课程大纲的查询 学习包文档下载 留言版 添加留言 留言对象 个人信息维护、修改密码 反馈信息：反馈给系统管理员的信息 新增反馈信息 删除 注销 第二部分 学习包的制作 授课计划书 教案 讲义 教学单元教学规范自评表 学生评语 学生学号 素材、资料 实例 小型课件 第三部分 学生身份的使用 登录 首先登录学院信息门户： HYPERLINK / / 点击“常用业务”中的“在线作业系统” 首页布局介绍 新分发文件 新作业 其余与教师相同 我的课程 分发文件夹 下载文件及打开文件 winzip的使用 作业文件夹 上传文件 删除文件 查看分数和老师评语 复制和移动指定文件至其他文件夹 其余与教师身份相同 第四部分 教师与学生的互动 留言版：注意留言对象 分发文件夹 分发教案、材料等学习包文件 公布学生评语 作业文件夹 布置作业 打分 写作业评语