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5-1领会法律精神理解法律体系
第五章 领会法律精神 理解法律体系 法律及社会主义法律精神 周治军 提问:你认为打“一毛钱官司”是否值得,如果你遭遇类似纠纷,是否会选择诉讼维权? 第一节?????法律的概念及其历史发展 二、法律的一般含义 案例: 楚国茆门之法 法律的概念 大陆法系和英美法系比较 四、社会主义法律的运行 励志格言 案例:北京首例乙肝就业歧视案劳动者胜诉 申请强制执行判决 ????因查出乙肝“小三阳”而在单位录用时遭拒的高先生今年5月就拿到了北京市朝阳区人民法院的胜诉判决,可败诉方北京比德创展通讯技术有限公司却始终没有履行判决书中确定的义务。记者今天(3日)获悉,高先生已经向朝阳法院提出了强制执行申请。????高先生原本就职于上海一家软件公司,2007年4月,他接到了北京比德创展通讯技术有限公司(以下简称比德创展公司)部门经理的电话,邀请他到比德创展公司担任结构设计工程师,他欣然接受。随后,高先生办理了辞职手续来到北京,可等待他的竟然是公司的拒绝录用。比德创展公司因在体检中得知高先生为乙肝“小三阳”,拒绝与其签订劳动合同。 ??? ?为此,高先生一纸诉状将比德创展公司告上了法庭,要求其赔偿相应损失。今年5月,朝阳法院作出一审判决,认为虽然比德创展公司拒绝录用行为发生于2007年,不能适用今年1月1日施行的《就业促进法》及《就业服务与就业管理规定》,但该公司因高先生乙肝“小三阳”而拒绝录用的行为已经违反了平等就业原则,据此判处比德创展公司向高先生书面赔礼道歉,并赔偿经济损失、精神损害抚慰金共计19000余元。如该公司拒绝履行,将把判决书主要内容在北京地区公开发行的报纸上刊登。 (李松 黄洁 严小娟) ????来源:法制日报。 第五、教育作用。 教育作用是指法律具有通过其规定和实施影响人们思想,培养和提高人们的法律意识,引导人们依法行为的作用,即教育人们弃恶从善,正当行为的作用。 (1)了解学习法律知识,当代广为开展“普法教育”,学校开设“法律基础” (2)对违法犯罪行为进行制裁,起到警示。对违法者的处罚和对受害者的补救产生的惩戒、威慑和感化作用 (3)对先进人物、模范行为进行嘉奖鼓励,树立榜样楷模 三、社会主义法律的社会作用 四个方面的作用:确立和维护社会主义的国家制度、经济制度、社会秩序、及推动社会改革与进步。 (1)确立和维护人民民主专政的国家制度 法律和国家是紧密相联的,我们是人民民主专政的国家,法律维护的就是我们广大人民的意志和广大人民的利益。 (宪法总纲明确规定) (2)确立和维护社会主义的经济制度 法律产生在特定的物质生活条件基础上,维护中国特色社会主义经济体制是社会主义法力的重要任务,确保市场经济主体的合法权利,能平等的参与市场竞争和其他经济活动;维护市场经济秩序,处理经济领域中的矛盾和纠纷,打击经济领域的违法犯罪活动等。 《物权法》第一条规定“为了维护国家基本经济制度,维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属,发挥物的效用,保护权利人的物权,根据宪法,制定本法。” 竞争法:《反不正当竞争法》、《拍卖法》、《招标投标法》 消费法:《消费者权益保护法》和《产品质量法》 银行业法:《商业银行法》、《银行业监督管理法》 证券法:《证券法》 财税法:税法、会计法及审计法 劳动法土地法和房地产法:《土地管理法》、《城市房地产管理法》 环境保护法 案例: 还有很多相关法律 (3)确立和维护和谐稳定的社会秩序 (4)推动社会改革和进步 社会主义法律具有具有鲜明的科学性和进步性,随着社会不断发展,通过法律的立、改、废,适应社会发展的需要,推动社会的改革和进步 2006年通过了《各级人民代表大会常务委员会监督法 》、中国刑法第八章贪污贿赂罪、第九章渎职罪。就是调节和解决公权力和政府责任,保障人民群众享有广泛权利、协调社会利益关系 法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定(立法)、法律执行(执法)、法律适用(司法)、法律遵守(守法)等环节。 1.法律制定 法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动,是法律运行的起始性和关键性环节。 宪法起草委员会——五四宪法 全国人民代表大会——基本法 全国人大常委会——基本法以外的法(一般法)(基本法和基本法以外的法属狭义的法律。) 国务院——行政法规 国务院各部委——行政规章(部门规章) 省、自治区、直辖市、较大的市人大及常委会——地方性法规(立法法所称较大的市是指:省、自治区的人民政府所在地的市,经济特区所在地的市和经国务院批准的较大的市) 省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府——地方规章 自治区、州、县人
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