专题一论述类文本阅读练习（三）.docVIP

2017年高考“最后三十天”专题透析 2017年高考“最后三十天”专题透析 专业文档 好教育云平台——教育因你我而变PAGE \* MERGEFORMAT4 好教育云平台——教育因你我而变 珍贵文档 专题检测 “论述类文本阅读”仿真高考练（三） 一、阅读下面的文字，完成1～3题。(9分) 明代是中国古典园林发展的一个高峰时期，特别是在明中叶以后，私家园林兴盛起来。一般认为，修造园林是文人倡导的综合性文化活动，但此时勋贵武官亦多热衷造园。在明代“重文轻武”的社会政治背景下，武官效仿文士雅趣的造园行为，旨在打破缙绅士大夫的文化垄断，以便拓展自身的社会影响力。在勋贵武官修建园林、邀饮雅集的背后，是一张绵密复杂的权力关系网。 传统文人园林具有封闭与私密的特征，但勋贵武官多开辟自家庄园为半公共空间，承接文人墨客的游览聚会。南京的魏国公子弟常招延南京文士至自家苑囿雅集，期间留下了不少咏景佳作。 勋贵武官开放私家园林，邀请文人墨客参与宴会，带有展示与炫耀的意味。他们一方面对文人的雅韵表示服膺，以求得到文士的认可；另一方面又要宣扬自己独特的文化品位，打破由文士垄断的话语权。事实上，部分勋将确实在一定程度上冲击了文人话语权下的传统园林美学，树立了自己的社会文化权威，这主要得益于以下两点。 首先，勋臣大将凭借身份优势，不惜花费重金修造庄园，有“尽损其帑，凡十年而成”者，从而形成自己的造园风格。唐顺之概言：“余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄，自绝徼海外，奇花石无所不致。”可见勋贵造园多有富丽雄奇之风，甚至带有一丝堆砌感，体现了贵胄之家的宏阔气魄。锦衣卫军官在追求雅筑的豪奢方面丝毫不输勋臣，史继书在家乡溧阳郊外“疏泉架壑为楼观，极宏丽”，开山断流，耗费之巨可想而知。镇将庄园则以雄浑奇诡的边塞风情见长，如榆林大将杜文焕所拥“五岳园”仿五岳山势而建，园中“怪石森列，或立或仆”。这些将门花园的出现，一定程度上改变甚至颠覆了文人审美下的小巧精雅的园林风格，使士大夫再也不敢轻视武官的品味。王世贞以修造和品鉴园林为能，但南京魏国公诸园壮丽的景观还是给他以强烈触动。王世贞对魏国公南园的景致做了详尽描绘，将惊叹和艳羡的心情表露无遗。 其次，建于朝廷赐第之上的勋臣园林，带有特殊的政治象征意义。由于中国古代城市规划“存在着一种古老而烦琐的象征主义”，故勋贵世居京城，凸显了诸侯维藩、永拱帝室的政治含义。因此，那些传承百年以上的勋臣赐第内的园林就具有了非凡的神圣性，昭示着“不是策勋麟阁后，谁应开第凤台中”的贵族风范。这种风范显然对文士具有相当的震撼力。 由于武官园林建造水准日趋精湛，明代中后期甚至出现文官效仿勋贵园林的现象。由此可见，这些勋贵武官们在修造园林过程中所体现出的审美和带来的影响，在一定程度上打破了文人对雅致文化的垄断，提升了自己的社会文化地位。 (摘编自秦博《明代武官造园活动及其社会影响》) 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(　　) A．在明代，因为文人倡导修造园林的活动，所以勋贵武官亦多热衷造园。 B．为了展示与炫耀自家园林，勋贵武官多开放自家庄园，邀请文人墨客参与宴会。 C．将门花园一改文士园林小巧精雅的风格，这使士大夫开始重视武官的品味。 D．勋臣造园时，将文人的风雅与勋臣的贵重结合，建造出令文士惊叹的园林。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)(　　) A．文章着重从借重身份、不吝财力这一角度论证，揭示勋将能树立起自己文化权威的原因。 B．文章引用唐顺之的话和史继书的事例，是为了论证勋贵武官修造的园林花费巨大，非常豪奢。 C．文章引用了不少明代文人的言论，这些内容的引用使文章的论证过程更有说服力。 D．文章对勋贵武官效仿文士造园行为的背景一带而过，主要论证了该行为成功的原因。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)(　　) A．如果勋贵武官不具备相当的财力优势，就无法建造出富丽雄奇的私家园林。 B．在京勋贵和边关将领修建园林的风格不同，体现出各自的文化和身份差异。 C．明代之所以出现文官效仿勋贵园林的现象，是因为勋贵园林的建造水准很高。 D．勋贵园林具有神圣性和贵族风范，凸显了诸侯维藩、永拱帝室的政治含义。 二、(2018·潍坊模拟)阅读下面的文字，完成4～6题。(9分) 一个人一生要追求些什么？我认为有三点：必要、需要和重要。“必要”就是非有它不可，有它还不够。像生活条件是必要的，非吃饭不可，但是光吃饭不够。 人生的需要是什么呢？人生的需要是发展潜能，即心智上的潜能，包括三方面：知、情、意。“知”就是求知。古人读书，书不多，五本就够了，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》。《诗》代表文学，《书》代表历史，《礼》代表社会规范，《乐》代表艺术修养，《易》代表哲学。当时，如果把这五本书都读好的话，就是全方位