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第三节 传统工业
[教学目标]
知识与技能?
1.了解传统工业区的分布、主要特点和存在问题。?
2.分析鲁尔区的区位优势、衰落的主要原因，了解其综合整治措施。??
过程与方法?
1.通过读图，培养学生读图、分析、思维等综合能力，并了解相关的区位条件。?
2.对比分析我国辽中南工业区与德国鲁尔区的发展等有何异同，培养学生的实践应用能力。?
情感、态度与价值观?
1.激发探究地理问题的兴趣和动机。
2.关注全球的、我国的、当地的传统工业和环境现状，增强全球意识、爱国家和爱家乡的情感。
3.培养学生的创新意识、求变意识；增强对资源、环境的保护意识。
[教学重点]
传统工业区存在的问题及其综合整
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