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引而不发，让学生升华学习经验 上海市五爱高级中学　王瑶 2011年11月 ——设计《乙酸丁酯的制备及净化实验》学案的一些体会 五爱高级中学　王瑶 目录 我的认识 1 如何升华 2 探索之路 3 五爱高级中学　王瑶 我的认识 学案的目的是什么？ 什么是真正的学案？ 如何设计好学案？ 引导学生升华学习经验 五爱高级中学　王瑶 如何升华 1 表象经验 实践经验 经过思考和操作形成的印象 比较深刻，不容易遗忘 通过观察、记忆形成的表象 比较肤浅，容易消退 运用概念 五爱高级中学　王瑶 如何升华 2 感觉材料 形成概念 理性经验 思考和讨论 五爱高级中学　王瑶 如何升华 3 类别经验 总结，多次实验 飞跃 五爱高级中学　王瑶 如何升华 4 对方法、思路进行分析、比较、归纳 五爱高级中学　王瑶 如何升华 5 实践、反思 积极经验 消极经验 五爱高级中学　王瑶 如何升华 6 重视化学学科体系 重视化学问题研究中蕴含的科学方法 重视历史经验中的情感、态度价值观 五爱高级中学　王瑶 探索之路 促进学习方式优化 突出重要知识、提供课堂练习 有效地增加学案的选择性 培养学生积极的学习情感和态度