学院2016年大学生暑期社会实践的活动方案.doc

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学院2016年大学生暑期社会实践的活动方案

学院2016年大学生暑期社会实践活动 HYPERLINK "/Article/" 方案 为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要 HYPERLINK "/Article/" \t "_blank" 讲话精神,推动我校社会实践活动持续深入开展,引导青年大学生深入践行社会主义核心价值观,在社会实践中提升创新创业能力,增强社会责任感,坚定为实现中国梦而努力奋斗的理想信念,2016年学校将继续组织开展大学生暑期社会实践活动,具体实施方案如下: 一、活动主题 青春建功十三五﹒携手共筑中国梦 二、活动时间 2016年7-9月 三、参加人员 1.组织:各二级学院团委、学生会、学生党团支部、学生社团 2.个人:在校全日制本专科学生 四、活动组安排 2016年暑期社会实践项目包括二类:团队项目和个人项目。 (一)团队项目 本次暑期社会实践团队分为重点团队和一般团队。围绕以下5个方向进行选题立项,校级重点团队设立15个,校级一般团队设立15个,总立项数为30个。校团委将给予校级重点团队项目每项2500元的资助,一般团队项目每项1500元的资助。 1.理论政策宣讲团队。本选题方向提倡团队深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等,通过多种形式开展宣传党的十八大、十八届四中、五中全会和习近平总书记系列重要 HYPERLINK "/Article/" \t "_blank" 讲话精神,培育和践行社会主义核心价值观活动,积极开展形式多样的普及宣讲活动。 2.“美丽广西”实践团队。本选题方向提倡团队到基层农村、县域城镇、城市社区、企业工厂,围绕环境污染、资源保护、资源再生、自然灾害预防等,开展 HYPERLINK "/" \t "_blank" 科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。 3.国情社情观察团队。本选题方向提倡团队深入城镇、乡村及各类企业事业单位等,让广大同学切身体验改革开放特别是党的十八大以来我国经济社会发展的新面貌新成就,深入领会“十三五”规划、“四个全面”战略布局,把握和理解以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。 4.教育关爱服务团队。本选题方向提倡团队到基础教育薄弱、教育资源匮乏的乡镇村落及城乡结合部中小学校,以关爱留守儿童、进城务工人员子女为重点,组织大学生团队开展课业 HYPERLINK "/" \t "_blank" 辅导、素质拓展、亲情陪伴、结对帮护、牵手圆梦等活动,协助当地教育部门开展教师仪器设备使用、心理 HYPERLINK "/" \t "_blank" 辅导等培训活动。 5.“红色基因代代传”团队。以纪念中国共产党建党95周年为契机,组织实践团队在百色开展革命传统教育和社会实践观察活动,促使我校学生传承革命信仰,继承百色精神,坚定用自己的青春书写无愧于历史、无愧于先烈、无愧于时代的崭新篇章的理想信念。 (二)个人项目 以学生个人为单位开展社会实践活动,鼓励学生开展支教、支农、社区和农村公益活动等各种形式的个人社会实践活动。要求每位学生撰写社会实践调查 HYPERLINK "/Article/" \t "_blank" 报告。 五、活动项目实施 (一)组建团队,做好项目申报工作 各团队项目在各队 HYPERLINK "/" \t "_blank" 指导老师的 HYPERLINK "/" \t "_blank" 指导下,按照项目 HYPERLINK "/Article/" \t "_blank" 计划组织开展各种形式的社会实践活动,特别是要充分利用暑假实践,大力推进项目的实施,并认真做好各种活动资料(相片、影音资料、宣传报道等)的收集整理。 1.项目申报: (1)申报时间,本年度暑期社会实践活动申报时间为6月20日前。 (2)所有申报项目须填写《2016年百色学院大学生暑期社会实践项目申报书》,(见附件1)。 (3)项目申报需提交的 HYPERLINK "/Article/" \t "_blank" 材料包括: ① 项目申报书全文的电子版; ② 项目申报书纸质版(正反面打印)。 2.每支实践团队申报时必须有确定的指导老师,实践团队在项目开展全过程中应积极联系指导教师,提高项目质量。 3.申报项目应在规定时间内将所有申报 HYPERLINK "/Article/" \t "_blank" 材料完整提交给校团委实践部(电子版申报材料请提交至: HYPERLINK "mailto:tw@" tw@,纸质版申报材料请于值班时间提交至校团委实践部)。校团委将于6月22日统一组织立项评审,立项结果将于6月23日至6月25日期间公示。 (二)开展安全教育 要加强社会实践安全培训和教育工作,增强师生的安全意识,有效落实安全责任制。项目申报成功后,项目负责人(及带队老师)要签订《百色学

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