教育信息资源地开发与利用.ppt

yinchanghong@163.com 现代教育技术应用教程 第四章 教教育信息资源的开发与利用 第一节 教育信息资源概述 第二节 教育信息资源的开发 第三节 网络教育资源的利用 第四章 学习目标 第一节　教育信息资源概述 1．教育信息资源的概念 （1）信息 　　从客观上看，信息是指一切事物存在方式和运动规律的表征。它是事物的一种普遍属性，只要事物存在，就会有表征其属性的信息。 1．教育信息资源的概念 （2）教育信息 　　教育信息是指在教学活动中传递、加工和处理的信息。 　　20世纪80年代以来，因计算机多媒体和网络技术越来越广泛地应用于教育活动之中，教育信息传递活动具有了新的特点。 1．教育信息资源的概念 （3）教育信息资源 　　教育信息资源是指经过数字化处理，可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的多媒体信息材料，它能够激发学生通过自主、协作的方式来寻找和处理信息，从而使数字化学习成为可能。 2．教育信息资源的类型 （1）按资源主要使用对象分类 学习资源 备课资源 科研资源 管理资源 （2）按资源的组织形态分类 媒体素材　　　　　试题 教学案例　　　　　教学软件 网络课程　　　　　网络教学支撑环境 教学资源管理系统　文献资料 常见问题解答FAQ　资源目录索引 3．教育信息资源的特点 信息形式的多样性 信息获取的便捷性 信息资源的共享性 信息传播的时效性 信息传递的互动性 信息内容的广泛性 信息资源的创造性 第二节　教育信息资源的开发 1．多媒体素材制作 　　多媒体素材按照媒体类型可分为五大类：文本、图形图像、音频、动画和视频。多媒体素材的准备与制作是一项十分繁重而细致的工作 。 　　多媒体信息资源的编辑整合主要分为视听教材制作、多媒体教学软件制作、网络课件制作、教学网站建设、教学资源库和网络课程开发等几种类型。 1．多媒体素材制作__文本素材 （1）文本文字与图形文字 　　多媒体素材中的文字实际上有两种： 一种是文本文字；另一种是图形文字。 　　它们的区别是： 　① 产生文字的软件不同 　② 文件的格式不同 　③ 应用场合不同 　④ 屏幕显示效果不同。 1．多媒体素材制作__文本素材 （2）文本文字的获取方式 ① 键盘直接输入 ② 扫描识别输入　　图像→OCR → ③ 联机手写输入 ④ 语音识别输入 ⑤ 从网络上下载 ⑥ 从资源光盘中获取 1．多媒体素材制作__文本素材 （3）图形文本的制作 　　在图形文本软件中输入文本，可以将文本做成图形格式。其优点是可以对文字进行一些特殊效果处理，如渐变字、透视字、变形字、立体字等。 　　常用的图形文本处理软件有Cool 3D、CorelDraw、Photoshop、Firework、Illustrator和FreeHand等。 文本信息呈现形式 一般形式 项目（大纲）形式 结构图形式 流程图形式 表格形式 文本信息呈现形式 计算机系统 硬件系统 中央处理器 存储设备 内存储器 外存储器 输入设备 鼠标 键盘 其他输入设备（扫描仪等） 输出设备 打印机 显示设备 软件系统 系统软件 应用软件 文本信息呈现形式 大纲形式2 文本信息呈现形式 流程图形式 文本信息呈现形式 表格形式_文本信息呈现形式比较 1．多媒体素材制作__图形图像素材 　　图形是指由外部轮廓线条构成的矢量图，即由计算机绘制的直线、圆、矩形、曲线、图表等。 　　图像是由数码相机、扫描仪、摄像机等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像，是由像素点阵构成的位图。 （1）图形图像文件格式 （1）图形图像文件格式 （2）图形图像的获取 ① 利用绘图软件制作 ② 屏幕捕捉或屏幕硬拷贝 ③ 扫描仪扫描 ④ 数码相机拍摄 ⑤ 视频帧捕获 ⑥ 图像库光盘 ⑦ 从网络上下载 1．多媒体素材制作__ 声音素材 　　声音在信息化教学中的主要作用：一是通过语音信息直接、清晰地表达思想；二是通过适当地运用音乐声与效果声来烘托画面内容。当然，对于语言及音乐类的教学信息资源，音频则成为主要的媒体对象。 数字化音频主要包括语音、音乐和效果声三种类型。 （1）音频文件的类型 ① 波形声音文件（扩展名为WAV） 　　波形声音是Windows中的标准数字音频，它是对实际声音的采样。因此，它可以重现各种类型的声音，包括噪声、乐声，以及立体声、单声等。波形声音的主要缺点是文件的容量较大。 ② MIDI文件（扩展名为MID） 　　MIDI即Musical Instrument Digital Interface（乐器数字接口），是一种专门用于音乐数字化的国际标