七年级语文上册 第三单元 14《十五夜望月》练习 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 1 《十五夜望月》同步练习 基础 基础达标练习 一．基础知识及运用。 1．给加点字注音。 栖鸦( ) 宫阙( ) 绮户( ) 婵娟( ) 琼楼玉宇( ) 2．假如开一个中秋赏月晚会，你能从积累的古诗句中找出两句咏月的诗句吗?(本文除外) (1)咏月诗句一：______________________，_________________________。 (2)咏月诗句二：______________________，_________________________。 3．理解性默写。 《十五夜望月》中间接描写月光皎洁的诗句是__________________，_______________。 诗中委婉地表达自己思乡之苦的诗句是__________________，_______________。 4．我国的“嫦娥计划”已开始实施，从卫星拍回的月球照片看，月亮上既没有美丽的嫦娥，也没有可爱的玉兔和砍伐桂树的吴刚，有的只是坑坑洼洼像大麻脸一样的月球表面，你看了这些照片后，有何感想?当美丽的月宫变成了“大麻脸”，你再读那些寄托了人们美好感情的咏月诗词，你的感情会发生变化吗?为什么? _________________________________________