第十一章 会计职业道德教育和修养.pptVIP

第十一章 会计职业道德教育与修养 第一节 会计职业道德教育的意义 社会主义会计职业道德不是自发形成和发展的。它的形成不可能仅仅依靠职业活动本身，或仅仅依靠从业人员直接的职业生活经验。 会计职业道德教育的意义：①有利于创造良好的社会道德风尚；②有利于提高会计人员的理论道德水平；③有利于保证改革开放的顺利进行；④有利于培养会计道德情感；⑤有利于树立会计职业道德信念。 会计职业道德情感的培养包括对会计职业的荣誉感、责任感的培养。会计职业道德规范中的“爱岗敬业”即是会计职业情感的核心内容。 第二节 会计职业道德教育的内容 会计职业道德教育的主要任务是帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感，树立会计职业道德信念，遵守会计职业道德规范。 会计职业道德教育的内容：职业道德观念教育，职业道德规范教育，职业道德警示教育，为人民服务的宗旨教育，爱岗敬业的教育，会计职业精神的教育。 第三节 会计职业道德教育的形式与途径 会计职业教育的形式：接受教育和自我教育 会计职业道德教育的途径：会计学历教育，会计继续教育 会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容：形式教育、品德教育、法制教育 第四节 会计职业道德修养 会计职业道德修养：指会计人员在社会主义会计职业道德意识和品质方面的自我教育、自我改造和陶冶及其所达到的一定水平。 会计职业道德修养的内容：①对会计职业道德的认识和对会计地位的认识，②会计职业道德