沪科版数学九年级上22.2《相似三角形的判定》课件3.pptxVIP

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  • 2018-08-20 发布于四川
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沪科版数学九年级上22.2《相似三角形的判定》课件3.pptx

22.2 相似三角形的判定(第3课时)问 题 类似于判定三角形全等的SAS方法,我们能不能通过两边和夹角来判断两个三角形相似呢?2:如果 的边 与 都扩大为原来的2倍,得到,那么△ABC 与 有怎样的关系?D1:如图,△ABC与△ 全等吗?两条边对应成比例夹角相等两个三角形相似两条边对应相等夹角相等两个三角形全等AA′CBEC′B′猜想三角形相似判定定理2:如果一个三角形的两条边与另外一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似.(SAS)A A用数学符号表示:∵∠A =∠A,AB:AB=AC:ACBB C C∴ △ABC ∽ △ABC 已知:如图, △ABC和 △ABC中,∠A =∠A,AB:AB=AC:AC求证:△ABC ∽ △ABC 证明:在△ABC的边AB(或它们的延长线)上别截取AD=AB ,过D作DE//BC∴ △ADE ∽ △ABCAADECBBC∴ AE=A’C 又∵∠A=∠A’,∴△ABC ≌ △ADE ∴ △ABC ∽ △ABC 例题解析例1、根据下列条件,判断△ABC与△ABC是否相似,并说明理由:(1)∠A=120°,AB=7cm,AC=14cm, ∠A=120°,AB=3cm,AC=6cm;(2)AB=5cm,AC=3cm, ∠A=4

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