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关于基于项目驱动机械设计基础课程教学改革探讨 　　摘 要《机械设计基础》课程教学的改革,应以现代职业教育的先进理念为指导,以项目为主体,以不同专业的职业工作活动为导向,以全面培养学生的职业能力贯穿于整个教学活动的过程中,开发具有专业特色的基于工作过程导向的《机械设计基础》课程模式。 　　关键词高职;职业;机械设计基础;项目教学 　　中图分类号G42文献标识码A文章编号1673-9671-(2010)032-0133-01 　　 　　基于项目驱动《机械设计基础》课程教学的改革,应以现代职业教育的先进理念为指导,开发全新的基于工作过程导向的课程模式,实施行动导向的教学过程,设立基于职业工作过程、体现职业特点的项目,完成真正符合职业教育特点的教学课程改革。 　　所谓项目教学,就是以项目为主体,根据项目来选择、组织教学内容,并将学科结构的内容融入到工作过程的结构中,学生在完成项目工作任务的过程中学习。因此,项目的选择就变得尤为重要。对职业教育而言,教育的目的是促进学生职业能力的建立和发展,那么根据职业工作活动,将企业生产、管理、经营、服务的实际工作过程作为课程核心,将典型的工作任务作为课程内容,就成为我们项目选择的基础。《机械设计基础》是机械类专业的一门重要的基础课程,由于各专业的职业工作活动有着各自特定的工作对象、工具、组织等,因此,课程项目的选择应因其专业的不同而具体设置