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- 2018-08-20 发布于湖北
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第27讲西方人文主义思想的起源与文艺复兴课时作业.doc
2017年高考“最后三十天”专题透析
2017年高考“最后三十天”专题透析
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课后限时集训(二十七)
(时间:45分钟 分值:85分)
(对应学生用书第353页)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2017·潍坊模拟)古希腊的先哲很注重数学,柏拉图从几何学得到启示,提出理念论;亚里士多德则广泛采用同时代的数学成就进行哲学反思。这反映了古代希腊( )
A.数学研究和哲学思想相互推动
B.数学成果有助于人文精神发展
C.数学成果具有浓厚的实用色彩
D.先哲们开始探讨世界本原问题
B [根据材料“古希腊的先哲很注重数学,柏拉图从几何学得到启示,提出理念论;亚里士多德则广泛采用同时代的数学成就进行哲学反思”可知题干主要说数学成果推动人文精神发展,而不是数学研究和哲学思想相互推动,故A项错误,B项正确;材料中没有涉及数学成果的实用色彩,故C项错误;材料说的是数学成果推动人文精神发展,并没有涉及世界本原问题,故D项错误。]
2.古希腊的哲学名著《论真理》中说:“事物是什么,要以人的感觉为标准。一个事物对你来说就是它呈现在你的感官面前的样子,对我来说,它就是呈现在我的感官面前的样子。”这部著作的作者是( )
A.泰勒斯 B.普罗泰格拉
C.苏
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