第5课爱琴文明与古希腊城邦制度总复习.pptVIP

第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 课标要求：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 教学重点：古希腊城邦和城邦政体 教学难点：自然地理环境对希腊文明的影响 一、爱琴文明 西方文明 希腊文明 爱琴文明 爱琴文明是指分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明，包括克里特文明和迈锡尼文明。 希腊文明是西方文明的源头，爱琴文明是希腊文明的开端。 爱琴文明与古希腊城邦图 爱琴文明 古希腊城邦 优越的地理环境： （1）希腊位于欧、亚、非三大洲环绕的地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海，海岸线曲折，天然良港众多，为希腊提供了通向世界的便利通道。 （2）重叠的山峦和海洋的天然阻隔，又把古希腊人分割在彼此相对孤立的山谷和海岛上，从而形成了众多的小国 古希腊地理环境特点及影响 山多地少 岛屿众多 三面环海 港湾众多 农业不发达 粮食不能满足需求 人与地矛盾尖锐 需要向外扩展 对外交往方便 有利于发展工商业 树立了自由平等观念 有利于民主政治形成 地理环境对希腊文明的影响 （1）经济生活： ----希腊人选择了走对外殖民扩张，发展工商业的道路。 （2）政治生活： ----有利于希腊人实行小城邦制度，公民政治盛行。 二、古希腊城邦 1、城邦的含义 含义：指古希腊的一种国家形态，一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落 2、时间：前8—前6世纪 3、特征：小国寡民、独立自主 4、城邦政体类型：贵族制、民主制、君主制、寡头制、僭主制 划分依据：各邦公民在公民大会中参政权利的大小 城邦公民：一般祖籍本邦，拥有数量不等的财产，能够自备武装服兵役的成年男子 小国寡民 独立自治 使公民有较多的机会参加公共事务管理，形成民主的风气。 具有公民身份、有权参加公民大会的男性成员 ◆ 祖籍本邦 ◆ 拥有数量不等的财产 ◆ 能够自备武装服兵役 奴隶 外邦人 未成年人 妇女 公民 古希腊城邦政体类型 政体类型 权利分配 君主制 贵族制 民主制 寡头制 僭主制 划分依据：公民在公民大会中参政权利的大小 君主个人专制，公民权很少，基本没有 贵族掌握政权，公民权有所扩大 公民掌权，公民大会是最高权力机关 少数贵族掌权，公民没有权力 非法取得个人独裁，公民有一定权力 以上政体都受到公民大会不同程度的约束。因此，以上政体都体现了公民政治这一特点。 古希腊城邦实行的公民政治，使城邦公民享有较充分的政治权利，为后世提供了宝贵的借鉴经验。 城邦的狭小，使公民能更直接的参与城邦的政治，更积极的追求民主权利，在海外贸易、工商业发达的城邦，新兴工商业者阶层追求民主权利渴望更加强烈。 古希腊城邦 中国西周诸侯国 形式： 政治： 经济： 思想文化： 各城邦独立自主 诸侯隶属于西周王室 实行民主政治 血缘关系为纽带，专制统治 商品经济发达 农耕经济为主 思想文化繁荣， 富含科学与民主精神 实行礼乐制度，注重 等级观念 第6课 雅典城邦的民主政治 课标要求：知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 教学重点：古代雅典民主政治的内容及其特点 教学难点：正确评价雅典民主政治的利弊得失 一、走向民主 贵族会议 集体领导制 选举制 任期制 从君主制到贵族制 个人专权 世袭制 终身制 为政体进一步向民主制方向演化准备了条件 奠定基础 公元前6世纪末克里斯提尼改革 最终确立 公元前5世纪伯里克利主政 黄金时代 雅典民主政治的发展过程 公元前6世纪初梭伦改革 刻有人名的陶片 （雅典瓶画：陶片放逐投票的一个片段——点票） 陶片放逐法 案例分析 地米斯托克利为公元前５世纪雅典著名政治家，是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物，史书记载他曾被陶片放逐。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中，发现了刻有他名字的陶片190枚，根据字迹辨认由14人刻写。 结合案例谈谈你对陶片放逐法的认识？ 是以民主方式反对民主敌人的有效方法。容易被人利用，成为人们互相倾轧的工具。 古希腊文明 开端： 爱琴文明 地理环境对文明的影响 克里特文明 迈锡尼文明 古希腊的对 外殖民活动 城邦制度和 公民政治 雅典城邦的民主政治 走向民主 贵族制确立 梭伦改革 克里斯提尼改革 2．右图是顾銮斋教授所著《如歌岁月》书影，该书对古 希腊文明的勃兴进行了系统释读和探秘。影响古希腊文明 勃兴最深远的客观条件是（ ） A．大河流域 B．延绵大陆 C