培养构建学生企业化管理模式学习笔记最佳原创.docVIP

依托“订单”培养构建学生企业化管理模式（学习笔记） 黄山市中华职业学校 李园园 主讲人北京铁路电气化学校党委副书记蔡丰亭的讲座分5个部分向我们介绍：一是背景；二是调研情况；三是构建“四段式”教育教学模式；四是学生企业化管理模式的构建；五是成效和应注意的问题。 背景 “我校”即北京铁路电校的一些基本情况，成绩斐然。信奉“学校育人与企业育人对接，学校文化与企业文化对接，班级管理与车间管理对接，学生评价与员工评价对接”的理念。其中依托“订单”培养构建学生企业化管理模式有着独特的成功经验。 前期调研 （一）企业对中职生职业素质的要求 为更好地探索企业化管理，学校制定了四份调查问卷，重点调查企业对中职生的要求和中职生对未来的要求。结果显示企业不仅仅看重中职生的成绩，他们更看重的是中职生的素质，如：优良的思想品德、较轻的责任心、团队合作、较强的吃苦耐劳精神、较好的适应能力、守时守信踏实肯干的工作作风等。也就是说企业看重的是各方面全面发展具有较高综合素质和办事能力并且对未来有规划的学生。 （二）中职生对未来职业的认识 1、自我认识能力不足 他们年龄小、阅历浅，绝大多数不了解自己的职业性质，能力，不知道自己喜欢的工作是什么，自己能做不能做什么，自身的优势劣势在哪里。这些因素严重影响中职生对自我的职业生涯规划。 2、对职业缺乏感性认识 目前中职生获得职业信息主要是通过互联网和人才招聘市场，就业指