《智取生辰纲》课件(1).pptVIP

智取生辰纲 教学目的 一、理解课文运用两条线索巧妙地组织故事，在复杂的矛盾冲突中刻画人物性格的写法。 二、理解衬托和环境描写的作用。 三、认识封建社会尖锐复杂的阶级矛盾，和起义英雄在反抗斗争中的智慧和力量。 路见不平一声吼，该出手时就出手。 晁盖等智取杨志押送的生辰纲。 生辰纲的来源，是“梁中书在北京害民，诈得财物，却把与东京与蔡太师庆生辰，此一等正是不义之财。”因而夺取是顺合民心的。 课文用“智取生辰纲”作题目，肯定了起义英雄在反抗斗争中的智慧和力量，直接提示了课文的中心思想。 全文脉络 （1）从开头到“今日天下怎地不太平”，写杨志押送生辰纲的情景。 （2）从“杨志却待要回言”到“只是起不来，挣不动，说不得”，写晁盖等智取生辰纲的经过。 （3）从“我且问你”到结尾，补充交代八条好汉的姓名和用药的秘密。 这一回中的双线结构 押送 怎样上路 怎样中计 怎样丢失了生辰纲 智取 怎样定计 怎样行动 怎样劫取了生辰纲 在复杂的矛盾冲突中刻划人物性格 八条好汉究竟智在何方？ 1、扮成七个贩枣客商，在黄泥岗歇凉，装作害怕歹人，以此来麻痹和稳住押送队伍。 2、白胜挑酒装作路过，故意不卖，以此来激化押送队的内部矛盾，并增强诱惑力量。 3、贩枣人买下一桶，当面吃尽，以此来显示酒中无药。 八条好汉究竟智在何方？ 4、故意在另一桶饶酒，一人抢吃一瓢以此来消除杨志的疑虑，另一人再来舀酒，巳巧下麻药。 5、白胜再装堵气不卖，贩枣人充当调解人，将这桶酒提与众军去吃，使杨志的思想没有反复的余地。 酒 写天气热的作用 渲染气氛：描绘了人物活动的典型环境，给人以强烈的真切感。 烘托人物：杨志明知天气热，偏要趁热行。足见其精明、谨慎。 好汉料知热则渴，施计于解暑，足见其料事如神。 推动情节：由于天热难走，因此激化了押送队的内部矛盾，使八条好汉有了可乘之机，课文就有了歇凉、卖酒、买酒、喝酒、饶酒、夺酒等情节。 归纳主题 本文生动地叙述了杨志押运生辰纲的失败经过，鲜明地反映了封建社会里存在着复杂尖锐的阶级矛盾，充分表现了起义英雄在反抗斗争中的智慧和力量。 本文在《水浒》中的地位 智取生辰纲是梁山起义英雄们第一次计划周密的联合斗争，打击了蔡京、梁中书为代表的封建统治阶级，鼓舞了人民的斗志。后来，这八条好汉都成了梁山起义队伍的骨干。所以，这回小说在《水浒》全书中占有很重要的地位。 * *