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减轻学生课业负担途径研究 　　中图分类号: G622.0 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2010)03-0172-01 　　 　　中小学生课业负担过重是近年来始终被人们所关注的问题,它长期以来一直是教育事业的顽症,影响了中小学生身心的健康成长,使素质教育的全面推行受到阻碍。虽然从国家到地方各级政府为解决此问题,都颁布了各项规定,提供了根本性建议,可是结果并不乐观,中小学生课业负担过重的问题仍然普遍存在,而且有愈演愈烈之势。其突出表现为:拖堂、作业多、补课多。 　　 针对中小学生课业负担过重的表现和原因,笔者谈谈解决此问题的途径和方法。 　　1提高课堂的教育质量是减轻学生过重负担的直接途径 　　 本来一节课可以掌握的知识点和内容,却要占用学生宝贵的课间休息时间,甚至还要补课才能了解和掌握,久而久之,形成了一种恶性循环规律,甚至培养教师以补课赚钱的不正之风。使得课堂教学的效果严重下降。学生的负担过重,和课堂教育效率有直接关系。 　　1.1提高教师的教育教学水平是提高课堂效率的基础 　　 要建立起良好的竞争机制,大胆改革用人制度,在全面考核的基础上,择优上岗,把那些责任心强、业务水平高的教师推上教育教学第一线,委以重任;让多劳者多得,工资待遇向一线教师倾斜,向教学质量高的教师倾斜,使教师之间的收入拉开差距,以增强教师的责任感和事业心,提高教育教学质量。大