云林村开展深入学习实践科学发展观活动实施方案（4月1日）.docVIP

— PAGE 2 — 8 - 云林村开展深入学习实践科学发展观 活动实施方案 根据中共江城镇委员会《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》〔江发（2009） 号〕的安排部署，结合我村实际，制定如下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求，以“抓产业结构调整，促云林群众奔康”为实践载体，组织全村广大党员深入学习实践科学发展观，把本村党员和群众的发展积极性引导到科学发展上来，推动我村特色产业、新农村建设等各项事业的可持续协调健康发展，促进全村群众致富奔小康。 二、目标要求 （一）提高思想认识。通过学习实践活动，使全村广大党员群众深刻领会科学发展观的科学内涵和根本要求，切实转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，增强践行科学发展观的自觉性、主动性、创造性和坚定性。 （二）解决突出问题。我村要努力解决影响和制约科学发展的实际问题，解决人民群众最关心、最直接、最现实的根本利益问题，解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。村“两委”班子成员要重点解决好“三种能力”（即推动农村科学发展的能力，带头发展创业的能力和带领农民群众致富的能力）不够强的问题；工作积极性不够高，班子凝聚力、战斗力和创新力不够强的问题；村务财务不公开不透明的问题；工作方法简单的问题。村一般党员重点解决好党的信念不坚，宗旨意识淡薄，观念陈旧，政策水平低，模范带头作用差的问题。 （三）理清发展思路。结合全村优势、特点和实际，进一步理清发展思路，紧紧围绕“抓产业结构调整，促云林群众奔康”这一目标，因地制宜，分门别类制定一批切实可行的发展思路。 （四）完善创新制度。通过学习实践活动，按照充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的要求，不断创新和完善体现科学发展观要求的规章制度，逐步形成保障、促进科学发展的制度体系和长效机制，努力营造贯彻落实科学发展观的良好制度环境。 （五）促进科学发展。通过学习实践活动，依托“农事村办”和“城乡互动，先锋同行”等载体，全面开展“科学发展先锋行”活动，创建“五个好”“科学发展好班子”和“科学发展好党员”活动，主动参与“项目攻坚年、城建会战年、服务提升年”活动，转变干部作风，进一步提高领导班子和领导干部领导科学发展的能力和水平，成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体，进一步加快科学发展。具体要做到：一要推广甘蔗、竹子和香葱新品种的种植，加快老品种的更新换代。二要抓好沼气池建设和村部办公楼办公配套建设。三要抓好中心农户、骨干农民和党员发展工作。四要抓好那洞屯新农村建设。五要抓好云林村民自治和党的建建设。六要抓好云林村屯级道路网络建设和网络电视改造工程。七要抓好六百、坡仙等屯人畜饮水工程。八要抓好云林村新农合、社会救济体系、社会综合治理、清洁工程、村部公厕等工作。九要邀请上级有关专家教授到村屯组给党员、小组长和骨干群众作 三、基本原则 1、坚持解放思想。准确把握全村经济社会发展的情况，进一步解放思想、改革创新，对照先进看差距，深入查找思想认识与科学发展观要求的差距，切实转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，把思想和行动统一到科学发展观的要求上来。 2、突出实践特色。坚持理论联系实际，把学习实践活动与建设社会主义新农村、推动项目建设结合起来，与推动本村工作结合起来，与解决党性党风党纪方面存在的突出问题结合起来，边学边改，边查边改，边整边改，以学习实践活动推动各项工作落实，以实际工作成果检验学习实践活动成效。 3、贯彻群众路线。坚持做到相信群众、依靠群众、服务群众，把取智于民、取德于民、取信于民贯穿始终，把群众满意作为评价学习实践活动成效的重要依据。 4、正面教育为主。组织引导广大党员干部联系思想和工作实际，实事求是地查找存在的突出问题，深刻分析原因，全面总结经验教训，认真开展批评与自我批评，进一步明确努力方向。 5、坚持领导带头。两委班子成员要做到“五带头”，即带头深入学习，带头宣讲辅导，带头调查研究，带头分析检查，带头整改落实，促进学习实践活动深入开展。 四、学习时间、对象范围 我村学习实践活动从2009年3月开始，至2009年8月基本结束。全村53名党员均在活动范围内。年老体弱、行动不便、确有困难的党员，经党组织批准，可不参加活动。对流动党员，可采取灵活多样的方式参加活动。 五、方法步骤 学习实践活动分为3个阶段6个环节： 第一阶段：学习调研、取智于民 时间安排为2009年3月上旬—5月上旬。重点抓好两个环节： 1、学习调研。有读写能力的党员要重点学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平江泽民论科