职业健康安全环境教育制度（好）.docVIP

　　　职业健康教育制度 　 职业健康教育制度 　 PAGE 2 PAGE 3 　　　　　职业健康教育制度 　 前 言 为提高职工安全意识和技能，增强事故预防和应急处理能力，预防工伤事故发生，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国环境保护法》和《中华人民共和国劳动法》等相关规定，制定本制度。 本制度由安全生产委员会提出。 本制度由信息质量部归口管理。 本制度起草单位：生产部 本制度起草人： 本制度于2010年12月20日首次发布。201 本制度由安技环保部门负责解释。 职业健康教育制度 1 范围 1.1为提高职工意识和技能，增强事故预防和应急处理能力，避免工伤、环境污染事件、事故发生，根据国家有关法律法规，制定本制度。 1.2 本制度规定了全员、新职工、特种作业人员、变换工种、复工、安全管理人员、班组长、中层及以上干部、“四新”教育、职业健康共十种教育的内容和管理要求。 1.3 本制度适用于公司内所有员工。 2 规范性引用文件 《中华人民共和国安全生产法》 《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国劳动法》 《生产经营单位安全培训规定》（ 06年3月1日施行） 3 术语和定义 3.1 职业健康教育 是指企业为实现安全生产，预防职业危害，依据安全职业健康法规，总结实践经验使之系统化，科学化的教育形式，提高企业领导者和广大员工的安全意识，从而掌握控制工伤事故和预防职业病的技术本领。 3.2 三级教育 指公司级、车间级、班组级教育。 3.3 四新教育 指实施新技术、新工艺及使用新设备、新材料时,必须对有关人员进行有针对性的安全、环境教育。 3.4 复工教育 指因病假、事假、哺乳假、休息等离开岗位三个月至一年重新上岗时,必须进行车间级和班组级教育，一年以上的必须经过“三级教育”。工伤休工三个月及以上必须经过“三级教育”。 3.5 变换工种教育 指员工调动工作时，根据变换工种通知单必须经过车间、班组两级教育。 3.6 职业健康教育 指对从事职业危害作业人员和相关人员的教育。 3.7 特种作业 指容易发生人员伤亡事故,对操作者本人,他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业，包括：电工作业、金属焊接、切割作业、起重机械(含电梯)作业、压力容器作业、制冷作业、危险物品作业及公司内机动车辆的驾驶； 4 职责 4.1人力资源部门是职业健康安全环境教育的归口管理部门，负责编制实施年度培训计划及培训资金的落实，负责教育培训并建档。 4.2 安技部门负责全员、新职工、变换工种、复工、班组长、中层及以上干部、职业健康安全教育教材的编写及任课教学，负责企业职业健康教育的监督管理。 4.3 工艺、设备管理等部门负责编写“四新教育”教材及任课教学。 4.4 各部门负责配合人力资源部门实施“三级教育”和全员教育、特种工种教育等各种教育。 5 新职工教育 5.1凡进厂新职工(含农民工、临时工、劳务工、实习人员等)都必须进行三级教育并考试，考试合格后填写《三级教育卡》、《教育登记表》，车间和人力资源部各一份存档。人力资源部门方可安排其工作，培训时间不少于24小时。 5.2 新职工教育内容 5.2.1公司级教育由人事及安技部门进行，培训时间为16小时。培训及考核记录由人力资源部门负责保管。培训主要内容为： a）本单位安全生产情况及安全生产基本知识； b）本单位安全生产规章制度和劳动纪律； c）安全生产的意义和任务，从业人员的权利和义务； d）告知公司重大危险源、重要环境因素及事故、事件应急措施、安全管理程序； e）《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国职业病防治法》（以下简称《安全生产法》、《环保法》、《职业病防治法》）等法律法规，企业安全生产、环境保护管理机构和有关规章制度，职业安全健康/环境常识； f）典型的工伤、环境污染、职业病事故案例及防范措施。 5.2.2 车间级教育由部门安全负责人进行培训时间为4小时，培训及考核记录由各车间自行保管，培训主要内容为： a）本部门的生产特点，作业场所的危险源和环境因素、防范措施及事故、事件应急措施； b）本部门的安全生产状况及安全、环境保护管理制度，所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准； c）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理； d）安全、环保设备设施、个人防护用品的使用和维护，基础知识及职业健康事项； e）本车间典型的事故、事件案例及防范措施。 5.2.3 班组级教育由班组长或班组安全员进行，培训时间为4小时，培训及考