2017-2018学年八年级生物上册 5.1.1腔肠动物和扁形动物导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2017-2018学年八年级生物上册 5.1.1腔肠动物和扁形动物导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

2017-2018学年八年级生物上册 5.1.1腔肠动物和扁形动物导学案(无答案)(新版)新人教版

PAGE PAGE 3 腔肠动物和扁形动物 【感悟目标】 学习目标: 识别腔肠动物、扁形动物。 2、概述腔肠动物和扁形动物的主要特征及它们与人类的关系。 3、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学知识 4、养成良好的生活卫生习惯。 学习重(难)点:腔肠动物和扁形动物的主要特征。 【课内探究】开心预习梳理,轻松搞定基础。 探点一 腔肠动物 一、自主学习[阅读P3-P5文字,回答下列问题](5分钟): 1、常见类型:海洋中有水母、 、 、珊瑚虫等,淡水中有 等。 2、代表动物——水螅 (1)生活环境:生活在 、 的清洁淡水中。 (2)形态:身体几乎透明,修长,一端附着在水草等物体上,另一端伸展着5-12条柔软细长的 ,用于探寻和捕获猎物。 (3)体形:为 对称,便于感知周围环境中的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御。 (4)结构:身体由内外两层细胞构成—— 和 ,中间填充着胶状物质。 细胞围成的空腔叫做 ,消化后的残渣从 排出,外胚层有许多 细胞,用于攻击和防御。 ▲3、主要特征:身体呈 对称;体表有

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