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PAGE PAGE 14 第六章 FLL机器人工程挑战比赛规则 主题：无限关爱——“海洋奥德赛” 第一章 FLL课题研究指南 项目研究是FLL机器人世锦赛中最能体现队伍的团队合作能力的部分，它比得不是参赛队伍的技术水平，主要比得参赛队伍的知识水平，以及对海洋的关心程度。本章主要介绍了课题研究的内容，以及如何去获得课题研究的资源。 第一节 课题研究介绍 海洋对于地球的健康以及生存在这个星球上的生物来说都是至关重要的，尽管目前只有1%的海洋被开发了，可是我们对太空的探索却要远多于海洋。 海洋为人类提供了丰富的资源和活动，例如我们吃的鱼，从海底开采的石油，从海藻中提取的做冰激凌的原料，等等。 海洋为航运业提供了宽阔的高速航道，以及为潜水等水下活动提供了一个广阔的场所。 海洋推动了这个星球上大多数的生态活动，例如水的循环，二氧化碳的循环。具有生命力的海洋可以吸收二氧化碳并且向大气中排放氧气，从而维持着地球上植物与动物的多样性——至今我们对于如何介入这个重要的资源了解的还是很少。 一、课题研究概述 选择一种你所进行的海洋活动或者使用的海洋资源，研究它对海洋的健康，海洋生物多样性，以及生产力产生的影响。了解专家们或者其他团队在这一领域里从事的事情，找出一个他们正面临的挑战。 设计一个创新的解决方案来帮助他们改进正在进行的活动或者对资源的使用，同时为了现在和将来的人们，要尽可能少对海洋产生负面的影响。 最后，与他人分享你们的研究成果 上述的3个部分在在第六届中国青少年机器人竞赛期间评委会将对你的研究成果进行评估。请查阅你的FLL教练手册和课题研究文件，望你了解更多的细节。 二、课题研究指导方针 选择一种你所进行的海洋活动或者使用的海洋资源，研究它对海洋的健康，海洋生物多样性，以及生产力产生的影响。 确定关于这种海洋活动或者资源中的挑战，机会，或者新的想法； 确定专家们在这个领域是怎么工作的，联系他们或者阅读他们工作的资料，研究成果； 提示： 哪些科学领域与你选择的课题有关？ 哪些挑战，机会或者新的想法是专家们正在研究的，为什么他们要研究？ 他们的工作是如何对现在以及将来的人们产生帮助的。 设计一个具有创意的解决方案。 提示： 想出一种创造性的方法，用于提高对于某种海洋资源的使用或者改进目前人类对这种资源的利用与开采活动，同时要要尽可能少对海洋产生负面的影响； 解释你的解决方案是如何起作用的，为什么它是如此重要，以及不使用这个解决方案将会产生什么问题？ 公布你的解决方案以及研究成果。 提示： 写一个非常有趣并且能够提供大量资料的介绍文章； 在你们的学校里或者社区里与他人分享你的解决方案； 将你的介绍文章及解决方案提交竞赛组委会。 三、关于如何开展课题研究的建议： 制定研究计划，列出研究问题的清单，确定你的课题导师，并按计划联系有关专家或者其他研究海洋的人，向他们提出你的询问； 阅读你选定的那些专家他们关于海洋的论文，或者与专家一起座谈，了解他们正在研究的课题，以及为什么要进行这些研究； 思考研究课题，并从中选择确定一个你要研究的课题，集中精力去研究它； 写信给你们所在地的政府或相关部门，告诉他们你们的课题，向他们了解目前正政府或相关部门已经或正在为保护海洋资源做了哪些事情； 与有关大学，博物馆，公司，工厂，社会团体和相关组织进行联系，去了解更多的欧关于保护海洋资源的信息； 使用FLL网站上的课题研究资源收集相关资料、信息； 创作一些关于你们方案的传单，网站，小册子，故事，或者短剧在你们的学校或者社区里发放或者表演； 邀请其他的FLL队伍和公众来观看你们的课题陈述； 四、课题研究成果的要求： 1、FLL机器人工程研究成果要体现五要素： 1）要有明确的究目标； 2）要体现一定的创新性和完整性； 3）要有一定的课题研究工作量； 4）要由学生自主完成； 5）要有完整规范的研究报告与数据资料； 2、每个参赛队应于2006年4月15日前，向组委会办公室提交完整的FLL机器人工程挑战比赛申报资料一套。 3、应交的申报资料内容与要求： 1）FLL机器人工程挑战比赛项目申报表（一式两份，申报表式样请在创新平台下载）； 2）FLL机器人工程挑战比赛项目研究报告（一式两份），与相关配套的数据资料； 3）FLL机器人工程挑战参赛机器人的技术资料档案。（以上材料也参赛时提交，可以用光盘的方式提供）。 4）凡是参赛选手只提交申报表，不提交申报资料者，将取消参赛资格；凡提交的申报资料不完整的终评时将扣除一定分数。 4、FLL机器人工程研究项目答辩的要求： 答辩思路清晰，时间不得超过5分钟，用普通话进行讲解。 四、LL机器人工程研究成果的评分标准： 1、FLL机器人工程研究目标明确 2、解决问题的方法议案科学可行，有新意 3、项目研究有一定的工作量 4、申报资