高中数学第一章三角函数1.1周期现象课件北师大版.pptVIP

课前预习 课堂互动 课堂反馈 §1　周期现象 学习目标　1.了解周期现象，能判断简单的实际问题中的周期(重点).2.初步了解周期函数的概念，能判断简单的函数的周期性(难点)． 知识点　周期现象 (1)概念：相同间隔 出现的现象． (2)特点： ①有一定的 ； ②不断 出现． 重复 规律 重复 【预习评价】　 (正确的打“√”，错误的打“×”) 1．(1)地球上一年春、夏、秋、冬四季的变化是周期现象．( ) (2)钟表的分针每小时转一圈，它的运行是周期现象．( ) 2．观察“2,0,1,7,2,0,1,7,2,0,1,7，…”寻找规律，则第25个数字是________． 解析　观察可知2,0,1,7每隔四个数字重复出现一次，具有周期性，故第25个数字为2. 答案　2 √ √ 题型一　周期现象的判断 【例1】　判断下列现象是否为周期现象，并说明理由． (1)地球的自转； (2)连续抛掷一枚骰子，朝上一面的点数； (3)钟表的秒针的转动； (4)某段高速公路每天通过的车辆数． 解　(1)地球每天自转一圈，并且每一天内的任何时段总会重复前一天内相同时段的动作，因此是周期现象． (2)连续抛掷一枚骰子，朝上一面的点数有可能为1,2，…，6，并且前一次出现的点数，下一次可能出现，也可能