人教版高中语文必修一第11课《包身工》导学课件.pptVIP

“综合提能训练”见“课时跟踪检测(十一)” (单击进入电子文档) 课本原句 　　在这次斗争(“五卅”)中，警察没有任何的威权，在民众的结合力前面，什么_____都不中用了！ 辨析 　　“权利”和“权力”是互相渗透的。广义的权利包括权力在内，权力也是一种权利。 但二者有两点不同：①行为主体不同。权利主体一般是公 民、法人或其他社会团体；权力主体则只能是被授予权力的国家机关及其特定的工作人员。②对应关系不同。“权利”与“义务”相对应。“权力”与“责任”相对应。 即境活用 　　为防止情报机构滥用监控特权，尤其是保护美国公民的宪法____，美国国会特设立对外情报监视法院，“棱镜门”事件发展到现在，凸显美国这种_____制衡完全没有实现。 课本 原句 　　看着这种饲养小姑娘_____的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。 辨析 　　二者都与“利润”有关。但词性不同。“营利”指谋求利润，是动词；“盈利”即赢利，所得的利润，是名词。 即境 活用 　　境外修学活动_____可观，但韩亚航空公司飞机失事事件敲响了警钟。日前，北京市教委下发通知，叫停以_____为目的的境外修学活动。 层次 起止 内容大意 第一部分 从开头到“还能兼营茶楼、浴室、理发铺一类的买卖” 层次 起止 内容大意 第二部分 从“四点半之后”到“就将这种不是女性所能担任的工作加到工资不及男工