2018秋九年级数学上册第3章图形的相似3.5相似三角形的应用同步练习新版湘教版.docVIP

PAGE PAGE 1 3.5　相似三角形的应用 知识点 1　利用相似三角形测量宽度 1．如图3－5－1，测量小玻璃管口径的量具ABC，AB的长为10 cm，AC被分为60等份．如果小玻璃管口DE正好对着量具上20等份处(DE∥AB)，那么小玻璃管口径DE的长是(　　) A.eq \f(20,3) cm B.eq \f(19,3) cm C．7 cm D．6 cm 图3－5－1 　　　 图3－5－2 2．如图3－5－2，为估算某条河的宽度，在河对岸边选定一个目标点A，在近岸取点B，C，D，使得AB⊥BC，CD⊥BC，点E在BC上，并且点A，E，D在同一条直线上，若测得BE＝20 m，EC＝10 m，CD＝20 m，则河的宽度AB为(　　) A．60 m B．40 m C．30 m D．20 m 3．教材习题3.5第3题变式如图3－5－3，一条河的两岸有一段是平行的，在河的南岸边每隔5米有一棵树，在河的北岸边每隔50米有一根电线杆，小丽站在离南岸15米的点P处看北岸，发现北岸相邻的两根电线杆恰好被南岸的两棵树遮住，并且在这两棵树之间还有四棵树，求河的宽度． 图3－5－3 知识点 2　利用相似三角形测量高度(深度) 4．如图3－5－4，某学生用长为2.8 m的竹竿AB测量学校旗杆CD的高度，移动竹竿，使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面上的同一点O处，此时竹竿与这一点