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  • 2018-08-28 发布于江苏
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课件(研究)2:食物在口腔里地变化

龋牙结构 * 食物在口腔里的变 化 我是大胃王 比赛 你觉得他们吃进去的食物,在哪里开始消化? 口腔 ? 胃 ? 你觉得口腔是怎样参与到食物消化过程的? 你们认同吗? 要求: 两人一组,互相观察口腔,记录你的发现。 活动一:观察口腔 观察食物在口腔中的变化 1.咬一口面包,用镜子观察面包,把看到和感觉到的变化记录在表格里 2.嘴里咀嚼面包5次,再用镜子观察面包,把看到和感觉到的变化记录在表格里; 3.继续咀嚼20下后,用镜子观察面包;并把看到和感觉到的变化记录下来,最后咽下去; 我的感觉 食物在口腔里的形状 长时间咀嚼 (咀嚼20次) 短时间咀嚼 (咀嚼5次) 原有状态 我的感觉 食物在口腔里的形状 长时间咀嚼 (咀嚼20次) 短时间咀嚼 (咀嚼5次) 原有状态 食物在口腔里的变化记录表 1.口腔里,都有谁参与了消化? 2.现在,你觉得它们是怎样参与消化的? 小结:牙齿、舌头和唾液共同作用 活动二:观察牙齿 对照镜子,观察自己的牙齿, 1.画出牙齿的分布排列图 2.对牙齿的观察,有什么发现? 牙齿的分类 磨碎食物 撕开食物 切断食物 jiù jiù 现在,你怎么看待“我是大胃王”这项比赛? 由于牙齿的咀嚼、舌的搅拌,食物由大变小,加快了消化的速度,同时,减轻了肠胃的消化负担(特别是胃),为身体带来健康。 细嚼慢咽的好处 *

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